政法教育整顿有哪些活动范文十八篇

发布人: 阿康范文网  |   格式:DOC  |   点击:  |  发布日期: 2021-10-21
摘要:活动,汉语中的一个词,一般指人或物体的运动,也指灵活和不稳定,也指为达到某种目的而采取的行动。 以下是为大家整理的关于政法教育整顿有哪些活动的文章18篇 ,欢迎

活动,汉语中的一个词,一般指人或物体的运动,也指灵活和不稳定,也指为达到某种目的而采取的行动。 以下是为大家整理的关于政法教育整顿有哪些活动的文章18篇 ,欢迎品鉴!

【篇一】政法教育整顿有哪些活动

  对小学生思想品德进行评定是小学德育工作的重要组成部分,通过评定,鼓励学生发扬优点,克服缺点,促使学生不断进步,并检查德育工作的情况,促进德育工作水平的提高。我校十分重视此项工作,并讨论制定本方案,请认真执行。

  一、评定内容

  根据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《湖南省中小学生思想品德评价方案》评定。个体包括操行评语和操行等级评定。

  二、评定标准

  小学生的操行等级分优秀、良好、合格、不合格四个等级。

  三、评定原则与方法

  1、坚持实事求是的原则,用全面发展的观点看待学生,实事求是地看待学生优缺点,防止片面性,力求客观公正。

  2、实行民主评定的方法。严格按学生自评、小组互评,征求任课教师意见后,班主任评,学校少先队大队部和教导处审定的步骤进行。自评占15%,互评占15%,师评占70%,评为优秀、不及格者需教导处审定。

  3、操行评语由班主任负责,在个人小结和小组评议的基础上写出,在评语 中要指出优点、缺点、努力方向,以表扬为主,对受过学校以上表彰奖励或处分的要如实写在评语中。

  操行等级由班主任在征求学生和任课老师意见基础上评定。

  四、评定领导与管理

  1、学校有专门的分管领导主管学生思想品德评定工作,学生操行为优秀、不合格者,操行等级有升降者都要认真审定。

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  2、评定结果应通知家长,并记入学生学籍档案。

  3、各班思想品德评价分数、等级需填表上交教导处,并算好优秀率、良好率、合格率。

【篇二】政法教育整顿有哪些活动

  开展政法队伍教育整顿,是以习近平同志为核心的党中央,着眼全面从严管党治警、锻造“五个过硬”政法队伍作出的一项重大决策部署,必须抓紧抓实抓出成效。XX县政法系统将坚持统筹兼顾、协调推进,突出抓好教育整顿与业务工作的有机结合,切实把教育整顿成效体现在实际工作中去。

  一要体现在服务保障发展上。围绕县委中心大局,与全面依法治县、法治政府建设、持续优化法治营商环境结合起来,统筹抓好改革发展稳定各项工作,为经济社会发展贡献政法力量。特别是要充分发挥政法部门职能作用,聚焦全县重点项目、重大工程、重要工作,依法妥善处理涉企案件,严厉打击破坏市场经济、危害企业发展的违法犯罪行为,切实保障各类市场主体合法权益,为全县高质量发展提供良好法治环境。

  二要体现在维护公平正义上。坚持严格执法、公正司法,与深化政法领域体制机制改革、开展执法司法规范化建设年活动结合起来,进一步健全完善党的领导监督、上级制约监督、互相制约监督、内部制约监督、社会监督等执法司法监督制约体系,不断提高执法司法公信力,努力让群众在每一个案件中感受到公平正义。

  三要体现在促进平安稳定上。认真履行维护安全稳定第一责任,与庆祝建党100周年、常态化扫黑除恶、市域社会治理现代化试点任务等结合起来,加大各类矛盾纠纷排查力度,有效防范化解各类风险,严厉打击各类违法犯罪行为,推动基层社会治理不断创新,努力建设更高水平的平安XX。

【篇三】政法教育整顿有哪些活动

  5月4日上午,县森林公安局结合五月主题党日活动,组织全体民警集中观看马克思诞辰200周年纪念大会,听报告,谈感悟,抓落实,不断丰富“主题党日”活动内容。

  “在社会主义新时代,作为一名森林公安民警,我们应该坚定共产主义信仰,认真学习和运用马克思主义哲学,不忘初心,牢记使命,积极践行习近平新时代中国特色社会主义思想,努力做好本职工作,为森林公安事业贡献自己的一份力量,就是对马克思主义的最好诠释。”收听完报告后,第一党小组组长乔利平作为党员代表谈感悟时这样说。历史车轮滚滚向前,时代潮流浩浩荡荡,马克思理论虽然诞生两个世纪,却历久弥新,为人类点亮了一盏明灯,指引人类前进的方向。

  活动要求,一要在全体民警中迅速掀起研读马克思著作,学习马克思理论的高潮,坚持做到“真学、真懂、真信、真用”。二要把马克思主义理论与实际工作相结合,在严打专项行动最后冲刺阶段,增强紧迫感,继续加大案件查处力度,实现“春季严打”完美收官。三要严格按照省市县扶贫工作精神,提高站位,理清思路,对标对表,强化责任,扎实做好脱贫攻坚各项工作。

【篇四】政法教育整顿有哪些活动

  《通知》部署各地开展系列教育活动。

  一是“图话百年”宣传教育活动。组织学生通过“图说百年”小视频、“话说当年”文章和“百年先锋”人物故事等内容开展党史学习,引导学生汲取思想养分,播种理想信念种子。

  二是“学习新思想,做好接班人”阅读活动。组织学生深入学习习近平总书记的重要活动内容和重要讲话精神,持续深入开展时事政策教育,帮助学生扣好人生第一粒扣子。

  三是“童心向党”班会活动。组织学生利用各类专题教育资源,以班级为单位精心举办好主题班会,大力学习宣传“3个100杰出人物”的感人事迹,弘扬党和人民在各个历史时期奋斗中形成的伟大精神。

  四是“寻访红色足迹”红色教育实践活动。组织学生瞻仰参观爱国主义教育基地、革命博物馆、纪念馆、陈列馆、革命旧址等革命场馆,开展实践体验活动,追寻红色...

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