2019中学什么时候开学_中学2019年上半年工作总结暨下半年工作计划

发布人: 阿康范文网  |   格式:DOC  |   点击:  |  发布日期: 2017-04-03
摘要:2019年以来,学校在区委、区政府和区教体局的正确领导下,按照区委、区政府和区教体局作出的一系列重要决策和部署,以办好人民满意教育为目标,坚持依法治校,抢抓发展机遇,与时俱进,开拓创新,扎实开展教育教

  2019年以来,学校在区委、区政府和区教体局的正确领导下,按照区委、区政府和区教体局作出的一系列重要决策和部署,以办好人民满意教育为目标,坚持依法治校,抢抓发展机遇,与时俱进,开拓创新,扎实开展教育教学工作,不断提高教育教学质量,学校的各项工作迈上新台阶。

  一、上半年工作总结

  (一)加强党风廉政建设,为教育教学工作保驾护航

  1.思想政治建设情况。学校党支部持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,并定期组织党员教师进行考试,在每次党员大会中首先学习传达自治区教育工委、市委、市敎育党工委领导的重要讲话、重要会议和文件精神。党支部制定抓好党员教师意识形态工作方案,并与党员教师签订责任书,提高全体党员的政治意识、纪律意识、组织意识。

  2.组织制度建设情况。学习党支部深入椎进“两学一做”学习教育常态化制度化,坚持用党章党规规范党组织和党员行为,严格按照党章把好党员“入口关”,向党员教师传达上级党费收缴制度,安排专人管理党费,并按照教体局党委逐月上交党费,定期规范召开专题民主 (组织)生活会、认真落实“三会一课”制度,“支部党日”和“党课”活动形式不够创新;指派会议记录员参加党务干事培训,不断规范会议记录、材料上报等工作;打造学校特色品牌“党员课改先锋示范岗”和“党员名师工作室”项目,激发党组织活力;积极开展“评星定级”活动,党员教师填写党员评星定格承诺书,申报自治区级星际服务型党组织,提升服务型党组织整体建设水平,全面统筹推进了“党建质量提升年”活动。

  3.落实各项工程情况。严格实施“五个一”工程,按要求在校门口挂出党支部牌子,刻制一枚党支部印章,建设一个党员活动阵地,形成一套完善的工作制度,指派专人参加市级、自治区级党务工作培训;学校及时完成了智慧党建云平台信息上传工作,党员积分管理工作及时整改落实到位。

  4.落实党风廉政建设责任制落实情况。党支部逐级签订党风廉政建设责任书和廉洁从政从教责任书,认真完善落实全面从严治党“三个清单”以及严格执行“双报告”制度,支部书记和支部委员定期与党员、群众进行谈话,在党员大会前,向党员教师通报自治区党员违纪典型案例,进行廉政警示教育,全面统筹椎进“作风建设深化年”活动,开展党员“三查三看三比”自查活动,并限期整改自身存在的突出问题,开展形式主义官僚主义等“四风”问题集中整治自查,以及开展违反中央八项规定精神突出问题专项治理。

  (二)创新德育措施,提高德育实效

  1.完善制度,加强常规管理。2019来以来,学校继续严格落实《中学生日常行为规范》,注重制度化管理,加强学生的常规管理,逐步完善管理体系。学校坚持每天纪律卫生检查制度、每周升国旗制度、主题班会制度等,促进了学生良好行为习惯的形成和文明素养的提高,促进优良班风、校风的形成。

  2.加强家校联系,形成教育合力。学校重视家庭、社会与学校教育的配合,努力办好家长学校,学校进一步完善成立了“落地式家长委员会”,经常通过致家长一封信、家长会等形式对家庭教育的内容和方式方法进行引导,让广大家长知晓学校办学理念,感受教师良好人文素养,密切家长和学校之间的联系。

  (三)突出教学核心,提高教学质量

  1、立足课堂,抓好常规教学管理。严格执行国家课程方案;开齐开足音、体、美、劳等课程。抓好教学常规管理、每学期进行两次教学常规检查,分文理两个组,校长、副校长担任组长深入教学一线,从作业次数、批改次数、教案规范、考试成绩、学生民主测评等方面对老师进行考评,将结果计入教师个人量化考核,作为评先、评优、职称晋级的依据。学籍管理制度健全、档案完备,严格控制缀学和大班额现象。开齐理化生等学科的演示、分组实验,做到制度齐全、管理规范、记录完整。图书资料管理规范,借阅归还有详细的记录;切实抓好师生的课外阅读,有措施、有记录、有效果。

  2.实施课程质量改革,提升课堂教学实效。通过“三环六步”教学模式研究实践,逐渐形成了具有校本特色的教学模式,实践表明这种教学模式对促进教师的专业成长,提高学生的学习能力具有良好的促进作用,成为我校有效课堂教学的新亮点,有力的推动学校教育教学不断提升。

  学校进一步强化年级组的主导作用,充分发挥教导处、教科室的指导作用,努力调动各学科组的工作积极性,狠抓教学常规管理,促进了学校教学质量全面提升。特别在打造高效课堂方面,学校通过“每周一课”、“青年教师汇报课”、“骨干教师观摩课”等多种形式,研究案例,探寻方法,不断提高我校教师的课堂教学水平。本学期进一步完善了《关于开展“一师一优课”和“一课一名师”活动的实施方案》。根据《实施方案》要求,评选出了30余节校级优质课并报送教体局进一步评选。

  3.加强中考备考工作,提高教育教学质量。教育教学质量是学校的生命线,学校一直重视中考备考工作,不断提高教育教学质量。2019年中考中多科成绩居惠农区前列。

  4.全面推进学生核心素养教育。以打造校园文化为突破口,以学校“创客空间”为平台,有80余名学生参加了全区“青少年创意大赛”、“青少年科技创新比赛”等活动,我校的科技创新作品屡获大奖,我校的多米诺骨牌、水火箭分别在自治区和市级大赛中获得骄人成绩,素质教育系列活动做到了学校、教师、学生的全覆盖,发展了学生的创造性思维,2019年学校被评委“自治区科普示范校”。在每个教学楼前设立报刊亭,有4000余册书供师生阅读,张贴国学经典诗文,社会主义核心价值观等,激励全体师生向上的热情和成功的信心,继续组织开展了“图书漂流、经典诵读”、“读经典、铸品格、厚学识”读书等活动,着力打造具有浓厚文化底蕴、书香浓郁、崇尚阅读的学校和学生。

  5.校本教研与课题研究水平进一步提高。把落实国家课程方案与开发校本课程有机结合起来,保证了课程结构的完整性、科学性,促进学生的全面协调发展。以课题研究促教学质量提升。各项政策及实践表明,课题研究在以后的教育教学中必将发挥更大的作用,学校将进一步完善评价机制,引导教师走科研兴课堂,科研兴学校的路子,2019年学校有5项自治区课题成功立项。

  (四)规范管理,构...

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