教师年度考核个人总结_教师聆听“首都百万师生同上一堂课”心得体会

发布人: 阿康范文网  |   格式:DOC  |   点击:  |  发布日期: 2018-11-20
摘要:1曹书记在“首都百万师生同上一堂课”北京航空航天大学专场上的报告内容丰富,结合学校特点,对习近平总书记近期的重要讲话进行了深入的解读和诠释。曹淑敏书记通过回顾中国古代和西方传统学习心得体会

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  曹书记在“首都百万师生同上一堂课”北京航空航天大学专场上的报告内容丰富,结合学校特点,对习近平总书记近期的重要讲话进行了深入的解读和诠释。曹淑敏书记通过回顾中国古代和西方传统的高等教育发展历程,深入浅出地分析了把立德树人确立为高校根本任务的历史背景、理论内涵和现实意义。在此基础上,引出当下中国“双一流”大学建设的总体任务和根本宗旨,并从坚持办学正确政治方向、建设高素质教师队伍、形成高水平人才培养体系三个方面详细介绍了北京航空航天大学近年在建设中国特色世界一流大学的过程中取得的一系列成绩和总结,为学校下一步的发展提出了进一步的目标和要求。

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  曹书记的授课从中国古代开科举、办私学,培养人才;讲到近代,兴西学、育人才,救亡图存。从我国向日本、西方、苏联学习办大学的模式到探索当代建设世界一流大学的办法。让我们再一次重温了总书记对建设中国特色世界一流大学的经典论述,也让我这个基层马院教师更加坚定了自己的信念,明确了自己的职责。现代大学的功能不断拓展,从最初的人才培养到现在人才培养、科学研究、社会服务三个主线。但今天曹书记的报告让我们更加明确了,人才培养,始终是大学的核心使命。建设世界一流大学最重要的核心在立德树人。在办学方向上,始终以办社会主义大学为核心。不能盲目跟随国外风向、指标而丢掉我国大学自身的方向。对于基层马院教师,就是要做到真正相信马克思主义理想信念,认真学习马克思主义的理论体系,敢于和善于向学生传达马克思主义的立场、观点和方法。将自身的思政课程上好,让学生满意、受益。

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  曹书记从古今中外,讲述了大学的历史,并探讨思考,什么是真正的中国特色、世界一流。从高等教育大国向高等教育强国迈进,需要优化学科结构、提升质量效益、塑造大学之魂,夯实学风校风,提高治理能力。就培养人才,并要求每位教师做意识形态的坚强卫士。一批又一批好老师是民族的希望。强化精准服务。深感肩负重任,做到四有好老师,四个引路人,四个统一。全面落实“立德树人”的根本任务。

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  今天曹书记从三个方面给我们进行了授课。第一个方面讲了建设什么样的一流大学、怎样建设世界一流大学;第二个方面讲了在当前的情况之下我们应该培养什么样的人?以及如何培养人?特别强调了我们要结合学生的实际情况来培养一流的大学生。第三个方面讲了做什么样的老师?如何做一个好老师?曹书记特别讲到了我们要建设高素质教师队伍,这是我们建设世界一流大学的关键。习近平总书记对新时代一个好老师的内涵和标准有了明确的指示,那么作为我们在高校里边工作的老师,做一个好的老师,就需要德才兼备。结合工作实际,如何做一个好的思想政治理论课教师呢?我认为:一是不断学习马克思主义中国化的成果,特别是习近平新时代中国特色社会主义思想,做一个符合马克主义立场、观点和方法的具有思想高度、理论深度的思想政治理论课教师。二是要不断丰富自己的学科知识,做一个有研究、有思考、能将自己掌握的理论体系知识转化为通俗易懂、易于学生理解掌握的思想政治理论课教师。三是加强教育教学研究,做一个有方法、有创新、能结合学生思想实际、解决学生实际困惑的思想政治理论教师。四是做学生的引路人,做一个德才兼备、充满热情、学生真心喜爱的思想政治理论课教师。

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  曹书记的报告,将习近平总书记最新讲话精神与新时代中国高等教育发展任务相结合、与北航的红色基因和时代使命相结合,与几代北航人不忘初心、科技报国的奋斗精神相结合,视野宏阔、思想深刻,是去年全校思想政治工作会议在新时代的提升、深化、拓展和丰富,为思想政治理论课教学思考如何全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,提高人才培养质量和水平,指明了新方向,提出了新要求。特别是其中很多生动案例为思想政治理论课教师思考和实践如何大力推进“课程思政”与“思政课程”相融合提供了科学的规律指引和范例支持。

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  听完曹书记讲课,对大学教育的根本任务和内涵式发展方向有了更深的体会。这次学习带我们重温了习近平总书记提出的“四有好老师”、“四个引路人”、“四个相统一”标准,也提供了一次自我反思的契机。此外,我对曹书记说的“每个北航人讲活个性化的北航故事”印象深刻,曹书记所讲的北航故事和北航人物也为我们上课提供了丰富的素材。

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  作为一名北航青年老师,曹书记的精彩授课使我进一步明确要以具备 “理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心”的高素质教师为发展目标,为做学生“锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国”的引路人而不断奋斗。作为一名党支部书记,我也深刻意识到充分发挥教师党支部战斗堡垒作用对于坚持办学的正确政治方向的重要性,需要脚踏实地走完基层党建“最后一公里”,把党的工作做到师生的“心坎上”。

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  通过学习曹书记的讲座,我对大学教师的身份有了更深层次理解。作为一名人民教师,应该坚持马克思主义的意识形态,在教学科研工作中以马克思主义为指导。大学的根本任务是培养社会主义的建设者和接班人,因此大学教师必须起到正确引导学生的作用。在讲座中,我对一句话感触颇深,那就是科研无禁区,但教学有纪律。实际上,教学纪律上的要求、教师的责任与社会主义大学的办学宗旨这三者是密不可分的。因此,牢记责任和使命、立德树人,是每一名大学教师都应该时刻提醒自己的。

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  作为一名新入职北航的青年教师,能够被学校给与一个机会去教育、培养学生、从事科研活动是一个非常大的荣幸。曹书记在党课中强调了做“四有好老师”,“四个引路人”,和“四个相统一”的新时代好教师要求。我意识到,我从海外回到北航,不应仅仅专注于把专业科学技术知识应用于学术研究中,也不能忘记我所在的岗位是一个需要立德树人的教师岗。需要我用正确的意识形态与价值观严格要求、审视自己,并且言传身教去培养学生。

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  听了曹淑敏书记的精彩授课,作为学生思政工作者,我认为,我们要认真学习、扎实实践,增强四个意识,坚定四个自信,坚决落实四个服务,切实把习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神深入落实到学生思政教育工作中,以学生为本,立德树人,把握思政工作规律、教书育人规律、学生成长规律,提升亲和力和针对性,围绕学生、关照学生、服务学生,落实全员育人、全过程育人、全方位育人,...

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