[学校工作总结2018]关于学校社区的工作总结

发布人: 阿康范文网  |   格式:DOC  |   点击:  |  发布日期: 2018-05-29
摘要:在学校社区教育委员会的具体指导下,在学校社区共建工程工作领导小组积极努力下,一年来,我校的学校社区共建工程工作取得了显著的成绩,以警校共建、企校共建、家校共建为主体的学校社区共建工程工作进展顺利,为了

  在学校社区教育委员会的具体指导下,在学校社区共建工程工作领导小组积极努力下,一年来,我校的学校社区共建工程工作取得了显著的成绩,以警校共建、企校共建、家校共建为主体的学校社区共建工程工作进展顺利,为了今后更好的落实学校社区共建工程工作目标,努力打造平安和谐校园,为化龙教育、经济的发展和社会的和谐稳定发挥应有的作用,特作总结如下:

  一、警校共建工作取得重大突破

  在有关部门的大力支持和配合下,化龙初中警校共建工作取得了良好的效果。

  1、双方领导高度重视,警校共建达成共识。我校一直把创建文明学校、打造和谐校园与贯彻教育方针、提高办学效益、培养优秀人才结合起来,而镇派出所也高度重视警校共建工作,为学校进一步推动依法治校,搞好学校的治安综合治理,预防青少年违法犯罪、保护青少年健康成长等方面做了大量的工作,为学校创造了一个良好的教学环境。首先,在警校双方领导的重视下,成立了警校共建领导小组、设立了警校共建办公室、建立了警校共建制度,加强了学校法制教育的力度,丰富了法制教育的内容,活跃了法制教育的形式,营造了学生、学校、家庭良好的法制氛围,使广大师生牢固树立了法制观念,培养了他们良好的行为习惯。

  2、学校社区共建工程工作领导小组多方协调,成立了化龙初中警务区。自2006年4月份以来,我们化龙初中教师公寓楼、学生宿舍楼、学生餐厅等工程相继开工,外地民工也大量入住学校,给学校安全工作带来极大不便。为了确保工程建设顺利进行,保障正常的教育教学秩序,学校加强了与派出所的联系,充分发挥法制副校长的作用,积极开展'警校共建“活动,并酝酿设立了化龙初中警务区。警务区的成立在社会上引起了很大的反响,《寿光日报>教育周刊》头版进行了图文报道。

  3、扎实开展警校共建活动,建立健全了各种规章制度。化龙初中两校合并后,我们针对并校产生的新问题、新矛盾,为进一步巩固'警校共建“活动成果,学校结合工作实际,在警区民警的指导下,先后制定并落实了《学生管理暂行规定》《学生宿舍管理条例》等制度。并多次邀请化龙派出所的王增金所长、杨民光指导员等到学校为师生作'关爱教育“报告,与师生座谈工作、学习情况,宣传法律法规知识,开展了各种形式的普法教育活动。警校双方定期研究学校治安综合治理工作,解决治安工作中存在的问题,维护学校的正常教学秩序,并配合学校做好问题学生的教育转化工作,为学校创造一个良好的教学氛围。

  二、家校共建工作深入民心

  家校共建是学校社区共建工程的重要组成部分,是联系学校、家庭和社会的重要纽带,是密切学校与家长关系、形成家校育人合力的重要途径。一年来,我校的家校共建工作扎实有效,深入民心。

  1、努力构建'学校、家庭、社会“一体化的教育网络。只有让家长及时了解学校的办学理念、办学思路和教学教育情况,虚心听取家长们的意见和建议,学校工作才能赢得家长的理解与支持,才能最大限度的发挥家长在教育子女中的重要作用。学校社区共建工程工作领导小组成立以后,我们充分发挥其作用,定期召开会议,并通过他们广泛宣传学校社区共建工程的重要性,积极与家长取得联系,及时向他们汇报学校教育教学情况,通过举办家长座谈会、发放《致家长的一封信》、学校开放日等多种形式,让他们及时了解学校的办学理念、办学思路和教学教育情况,虚心听取家长们的意见和建议,近距离的与他们沟通家庭教育的话题,帮助并指导他们对子女进行科学的家庭教育。让家长们在了解学校教育教学工作的同时,也潜移默化的学习了家庭教育的知识,家校共建工作开展的扎实有效,家长和社会对这项工作给予了很高的评价。

  2、积极组织家长培训班,提升了家庭教育能力。家庭教育是学校教育的延伸,学生有了良好的家庭教育,就会对学校教育起到很大的促进作用。我校针对很多家长忙于自己的工作,无暇顾及对子女的教育,或者缺少科学有效的教育方法的家庭教育现状,积极组织家长培训班,各班主任精心准备讲课资料,密切联系学生实际,真心实意地坐下来与家长一起探讨家庭教育中存在的问题,帮助他们分析当前学生的生理和心理特点,为他们提供教育子女的正确方法。家长培训班活动的开展,解开了部分家长在家庭教育中的死结,让他们明确了家庭教育的重要意义,重新认识了自己在子女教育中所起到的作用,为日后家长对子女进行教育,促进学生的身心健康发展都产生了深远的影响。

  3、深入开展了'讲古今孝子故事,做感恩父母子女“活动。为增强学生与家长之间的相互交流,积极构建和谐的亲子关系,教育孩子理解并感恩父母,我们通过主题班会、团队会、健康教育课、亲子对话等多种方式,让学生'大讲古今孝子故事,争做感恩父母子女“。这一活动首先要求每名学生熟知一个古今孝子的故事,并把这个故事讲给自己的父母;然后,以班级为单位,在学生中互讲古今孝子故事,谈自己的感想。这一活动寓教于乐,贴近学生实际,触动了学生思想,净化了学生心灵,得到了师生和家长的大力支持。

  三、企校共建工作赢得学生认可

  企校共建活动不仅能够密切学校与企业的关系,而且可以为学生提供社会实践活动基地,让他们走出校门、走向社会、了解社会,为今后的发展奠定基矗为了让学生走出校园,走向社会,提高他们的社会实践能力,我们积极联系,认真筹划,加强了学校与企业的共建工作。学校先后与我镇的橡塑厂、毛纺厂、塑料厂、面粉厂等企业建立和了合作共建关系,定期组织学生深入工厂车间进行社会实践活动。听着身边机器的轰鸣,看着工人们忙碌的身影,以及在他们的劳作下生产出来的一件件产品,学生们体验到了劳动的光荣与艰辛。在与我镇部分企业家的座谈交流中,学生们又了解了我镇工业发展的现状,认识到了我镇经济与兄弟单位还存在着巨大差距,他们纷纷表示,一定要好好学习,提高文化素质,为家乡的建设与发展贡献力量。企校共建活动的开展,密切了学校与当地企业的关系,发挥了双方的资源优势,取得了良好的效果。

  在企校共建活动中,我们还与镇敬老院结成了友好单位,定期组织学生到敬老院为老年人整理卫生,陪老年人聊天,向他们介绍学校生活中的趣闻轶事,使学生养成了尊老、爱老、助老的良好习惯,赢得了敬老院领导和老人们的好评。

  学校社区共建工程是一项长期而艰巨的任务,在过去的一年里,我们的工作取得了一定的成绩,但也存在着一些问题和不足,有些工作落实还不到位,这都需要我们...

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