四史主题教育党课宣讲稿【8篇】

发布人: 阿康范文网  |   格式:DOC  |   点击:  |  发布日期: 2021-12-21
摘要:以下是为大家整理的关于四史主题教育党课宣讲稿的文章8篇 , 欢迎大家参考查阅!【篇1】四史主题教育党课宣讲稿  一、学史铸魂,深刻把握“四史&rdq

以下是为大家整理的关于四史主题教育党课宣讲稿的文章8篇 , 欢迎大家参考查阅!

【篇1】四史主题教育党课宣讲稿

  一、学史铸魂,深刻把握“四史”教育的丰富内涵

  党的历史传承不忘初心、牢记使命的红色基因。初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。中国共产党作为百年大党,历经沧桑而初心不改、饱经风霜而本色依旧,一部党史就是一部践行初心使命的奋斗史。学习党史,就要传承红色基因、守住为民初心、勇担时代使命,不断在学习中提升政治境界、思想境界和道德境界。

  新中国史见证中华民族伟大复兴的历史征程。新中国成立是实现中华民族伟大复兴的里程碑。七十多年来,在中国共产党的领导下,中国人民创造了世所罕见的经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹,用几十年时间走完了发达国家几百年走过的发展历程。学习新中国史,就要深刻理解新中国取得辉煌成就的原因,积极投身实现中华民族伟大复兴中国梦的宏伟事业。

  改革开放史彰显中国特色社会主义的光明前景。改革开放是我们党的一次伟大觉醒。四十多年来,我国经济社会取得了举世瞩目的历史性成就,实现了前所未有的历史性变革。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央开启了全面深化改革的新篇章,开创了我国改革开放的新局面。学习改革开放史,就要切实增强责任感使命感,勇于开拓创新,不断把新时代改革开放推向前进。

  社会主义发展史丰富“四个自信”的理论积淀。社会主义五百年探索证明,社会主义不是一成不变的教条,而是不断完善和发展的实践过程。时代是思想之母,实践是理论之源。今天,科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力。学习社会主义发展史,就要坚定“四个自信”,切实增进对习近平新时代中国特色社会主义思想的政治认同、思想认同、理论认同和情感认同。

  二、知史明鉴,充分汲取“四史”蕴含的精神力量

  以史为镜,永葆忠诚于党的政治品格。中国共产党自成立之日起就提出“对党忠诚”的明确要求。回顾历史,无数革命先烈不惜抛头颅、洒热血,用鲜血和生命书写共产党人的忠诚品格。以史为镜,就要严守党的政治纪律和政治规矩,以实际行动忠诚于党的事业。

  学史明志,坚定理想信念的精神脊梁。坚定的理想信念是共产党员安身立命的根本。在革命年代,革命理想高于天是共产党人的毕生追求;在和平建设年代,我们党不断涌现出忠于信仰、初心不改的英雄模范。学史明志,就要深入学习马克思主义理论,挺起共产党人的精神脊梁,做到心中有信仰,脚下有力量。

  以史为师,凝聚干事创业的磅礴力量。中国共产党人始终以拼搏奋斗书写使命担当。面对百年未有之大变局,我们要以史为师,将敢作敢为、善作善成的担当精神薪火相传,以坚定的政治担当、历史担当、责任担当勇立时代潮头,作出无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的业绩。

  以史为鉴,坚守人民至上的根本立场。人民是历史的创造者。全心全意为人民服务,是我们党的根本宗旨。践行根本宗旨,坚守人民立场,贯穿于我们党自创立以来的全部奋斗与实践进程。以史为鉴,就要厚植人民情怀,坚持人民至上,把“以人民为中心”发展思想落实到实际工作中。

  三、以史育人,以“四史”学习教育筑牢党校使命担当

  抓实“四史”教育主线,强化责任担当。一是坚持党校姓党根本原则。突出政治引领,通过“四史”教育引导党校教职工和广大学员树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”。二是坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想凝心聚魂。把“四史”教学与习近平新时代中国特色社会主义思想的教学有机贯通起来。三是坚持聚焦党校主课主业。做好课程设置,第一时间将“四史”学习教育相关专题列入主体班次课程,强化主业主课地位。

  加强“四史”教学研究,打造精品课堂。一是打造“四史”精品课程。组织任课教师开发一批具有地方特色、符合干部教育培训特点的“四史”教学新专题。二是组织“四史”征文活动。组织全体教师和主体班次学员参加“四史”征文。三是做好“四史”理论研究。开展地方党史大事记和《中共天津工作(2019年)》(河东部分)编写工作,及时做好基础性史料的留存。

  创新“四史”宣传教育,营造学习氛围。一是“三送”活动服务基层。依托“送课到机关、送课到街道、送课到企事业单位”活动平台,发挥服务基层作用。二是理论宣讲“声”入人心。将社区理论宣讲员培训班列入全区重点培训项目,围绕“四史”教育制定培训计划,提升宣讲能力和宣讲水平。三是会同相关部门,积极推进“红色记忆馆”建设。该馆将以“追寻红色记忆、不忘初心使命”为主题,借助平面展示、实物展陈、场景还原、影像投影等多种形式,展示本区党的红色家谱,建设党史教育基地。

  强化“四史”师资培养,讲好“四史”故事。一是政治要强。把政治标准放在党校队伍建设的首位,把政治合格作为第一标准,切实把牢政治关和学术关。二是业务要精。在学习“四史”学习教育上先学一步,学深一点,着力提高用学术讲政治能力。三是思维要新。坚持“四史”课程守正与创新相统一,综合运用专题讲授、道德讲堂、光影课堂、课外延伸学习等方式,教育引导广大党员干部知史爱党、知史爱国,努力肩负起新时代党校的历史使命。

【篇2】四史主题教育党课宣讲稿

  以史为鉴,可以知兴替。党史和新中国史就是一座精神富矿、一所文化乐园、一个智慧宝库。今年前不久,中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》,要求各地区各部门各单位把学习党史、新中国史作为主题教育重要内容,不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。党史和国史是每个共产党员的必修课,必须坚定不移的学好、用好。

  学习党史国史要目标明确。树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观,在学习党史新中国史过程中,把握一些切入点,认识历史事件当中的重大事件,认清重要的历史人物,坚定共产党的历史,增强励精图治、奋发图强的历史使命感和责任感。在学习过程中,理...

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