党史学习教育专题生活会15篇

发布人: 阿康范文网  |   格式:DOC  |   点击:  |  发布日期: 2022-03-14
摘要:***回顾过去的奋斗道路和前进道路,我们必须学习和总结党的历史,继承和发扬党的成功经验。 以下是为大家整理的关于党史学习教育专题生活会的文章15篇 ,欢迎品鉴!

***回顾过去的奋斗道路和前进道路,我们必须学习和总结党的历史,继承和发扬党的成功经验。 以下是为大家整理的关于党史学习教育专题生活会的文章15篇 ,欢迎品鉴!

党史学习教育专题生活会篇1

  各处、室(中心)、各区县(市)开放大学:
  根据《中共益阳市纪委机关、中共益阳市委组织部、中共益阳市委党史学习领导小组办公室关于开设党史学习教育专题民主生活会的通知》(益阳市纪委机关中共中央组织部党史学习教育领导小组)〔2021〕17)精神,经学校党委研究,计划于2022年1月下旬召开党委民主生活会。本次民主生活会的主题是:大力弘扬伟大建党精神,坚持和发展党百年奋斗历史经验,增强历史信心,践行时代使命,培养为人民服务的感情,勇于承担责任,团结带领人民走上新的考试之路。
  为开好这次民主生活会,学校党委决定,紧扣民主生活会主题,在各处室(中心),各区县(市)开放大学范围内广泛征求对学校党委班子及其成员的意见建议,重点围绕以下五个方面和意识形态工作责任制、党风廉政建设“两个责任”和“一岗双责”落实要求提出意见建议。
  五个具体内容:一是带头深刻认识两个确立的决定性意义,深刻认识党坚持马克思主义与中国具体现实相结合、中国优秀传统文化相结合的非凡历程,全面贯彻习近平新时期中国特色社会主义思想,树立正确的党史观,坚定信仰信念,增强四个意识,坚定四个自信,实现两个维护。第二,带头牢记我们党是什么,想做什么的根本问题,贯彻新的发展理念,履行职责和责任,重点防控新冠肺炎疫情,维护经济发展,深化改革开放,维护社会稳定。第三,带头践行以人为本的发展思想,尊重群众意愿,为群众办实事解决问题,有效保障和改善民生,增强人民群众的幸福感和安全感,始终保持党与人民群众的血肉联系。第四,带头学习党在不同时期的战略决策和部署。第三,带头践行以人民为中心的发展思想,尊重群众意愿,为群众办实事解决问题,有效保障民生活,增强人民群众的幸福感,增强人民群众的幸福感,增强人民群众的幸福感和幸福感。
  中央八项规定及其实施细则精神,持续用力纠“四风”、树新风,坚决反对形式主义官僚主义,加强对“一把手”监督和领导班子监督,坚决同一切违规违纪违法现象作斗争。
  各处室(中心)、各区县(市)开放大学可采取召开座谈会、个别访谈、发放征求意见表等形式广泛征求意见。征求意见的截止日期为2022年1月15日。请将征求意见表(附件1、2,含电子件)反馈至学校党政办公室。

党史学习教育专题生活会篇2

  党史学习教育开展以来,本人能够按照“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求,坚持读原著学原文悟原理,认真研读《中国共产党简史》、《习近平论中国共产党历史》等规定书目;积极参加集中学习研讨、党课辅导、主题实践活动,进一步夯实明理、增信、崇德、力行的思想根基。同时,根据《中共天水市文化和旅游局党组党史学习教育领导小组办公室关于做好党史学习教育专题组织生活会的通知》要求和所党支部工作安排,结合党史学习教育集中学习、专题研讨、交流心得、谈心谈话征求到的意见建议,查摆突出问题,制定整改措施。现将本人党史学习教育专题组织生活会对照检查情况报告如下。

  一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神的心得体会

  按照局党组要求,及时收听收看了习近平总书记在中国共产党成立100周年大会上的重要讲话,认真阅读了讲话全文。习近平总书记“七一”重要讲话,立足中国共产党百年华诞的重大时刻和“两个一百年”历史交汇的关键节点,回望光辉历史、擘画光明未来,是一篇马克思主义纲领性文献,是新时代中国共产党人不忘初心、牢记使命的政治宣言,是我们党团结带领人民以史为鉴、开创未来的行动指南。要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,把学习贯彻“七一”重要讲话精神作为当前和今后一个时期一项重大政治任务,深刻领会讲话的重大意义、丰富内涵、核心要义、实践要求,准确把握XX工作在新的征程上的历史方位、时代特征和前进方向,切实把思想和行动统一到讲话精神上来,把激情和干劲汇聚到推进XX事业高质量发展上来。

  二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况,读了多少,有什么感悟和收获

  党史学习教育开展以来,我认真参加读书班、学习研讨和个人自学,能够围绕目标要求,跟进、全面、深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、习近平总书记对甘肃重要讲话和指示精神、习近平总书记赴广西、福建、青海等地考察调研有关党史学习教育最新讲话和党中央指定的《论中国共产党历史》和《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等4本党史学习教育指定学习资料,并围绕学习内容,撰写心得体会,进行了一次集中研讨发言。通过系统学习,感觉收获了知识、收获了本领、收获了干劲、收获了信心。通过读原著、学原文、悟原理,在原有学习的基础上取得了新的进步,加深了对新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针的理解,政治自觉得到进一步提升。通过在党史学习教育中不断地接受自我教育,自我改造,自我完善,党性修养得到进一步提升。通过学践结合为群众办实事做好事,俯下身子,放下架子,深入基层,全心全意为人民服务的宗旨得到进一步提升。

  三、对照党史学习教育目标要求,自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锻炼等方面还存在哪些差距和不足

  一是理论武装的自觉性还不高。尽管对学习的重要性认识比较到位,存在着“重业务、轻学习、以干代学”的思想倾向,多是局限于“快餐式阅读”、“浏览式学习”、“要点式背记”,浅尝辄止,对党的基本理论和创新理论体系理解掌握的还不够连贯、系统,还不能完全把理论知识转化为观察、分析、解决问题的思路方法,学用“两...

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