县教育局2021年工作总结和2022年工作计划3篇

发布人: 阿康范文网  |   格式:DOC  |   点击:  |  发布日期: 2022-04-24
摘要:工作计划是对一定时期内的工作进行安排和计划时,提前制定工作计划。事实上,有许多不同类型的工作计划,不仅有时间长度,而且有范围大小。 以下是为大家整理的关于县教育

工作计划是对一定时期内的工作进行安排和计划时,提前制定工作计划。事实上,有许多不同类型的工作计划,不仅有时间长度,而且有范围大小。 以下是为大家整理的关于县教育局2021年工作总结和2022年工作计划的文章3篇 ,欢迎品鉴!

【篇1】县教育局2021年工作总结和2022年工作计划

  __年是“__”规划的收官年,也是谋划“__”发展大计的关键一年,我们在省、市教育主管部门亲切关怀、科学指导下,在县委、县政府高度重视、正确领导下,大智慧谋划发展方略,大气魄实施教育投入,通过不断改善办学条件、深化教育改革、加强内部管理,促进了教育事业全面、协调、可持续发展,在更高层面上推动教育强县建设步伐。现将__年以来工作总结及__年工作事务报告

  一、__年工作总结

  (一)目标完成情况

  一是全面落实科学发展目标。

  紧紧围绕市委、市政府及市教育局下达的目标任务,采取强基础、提质量、抓成效的工作举措,着重抓好各项目标任务的贯彻落实,推动教育事业更好更快发展。其中,城乡学前三年幼儿入园率___%,义务教育阶段巩固率___%,初中毕业生升学率___%,残疾儿童义务教育入学率___%,高等教育毛入学率___%,以上各项指标均达到或超过市下达的目标任务。

  二是大力实施惠民工程。

  截止目前,我县“育才兴教”总资助金额___万元,并为__名大学生办理生源地助学贷款___余万元,资助今年考入公办本、专科院校的家庭经济困难大学生___余名共___万元,确保家庭经济困难学生不因贫失学。全县完成d级危房拆除___万平方米,封闭___万平方米,维修改造投入资金近___万元。

  三是着力提升教育教学质量。

  坚持以质量为中心,创新工作思路,优化教育管理,稳步提升教育质量,各项指标连年攀升。__年市高中教育教学工作会议上,县教育局、__中学、郑梁梅高级中学、县第一中学荣获“高中教育教学工作先进单位”奖牌;县教研室荣获市“高中教研工作先进单位”奖牌。

  四是努力完成年度工作目标。

  我县着力抓好普职招生指标、教师队伍建设、教育服务经济能力、教育科研工作等各项指标的落实。其中,完成普高招生数___人、职高招生数___人,实施农村劳动力转移培训___万人次,超额完成市局下达的职教招生及农村劳动力转移培训任务。创建移动通学校___所、数字化校园___所、通用技术教室___所,为___所农村中小学校___并配备了“龙芯”电脑互动教室。__年有各级各类创建项目30大项,计___个小项,涉及到全县所有中、小学。截至目前,已有___项(个)通过验收。另外,梁岔中心园创省级优质园、高沟镇和岔庙镇创建省、市级社区教育中心、县第一中学创建3星级普通高中等___余项创建工作均已进入迎验阶段。

  (二)具体工作举措

  一是优化教育行风建设。

  以行风软环境建设为重点,以规范收费、查处有偿家教、民主评议城区校长、党员干部“四廉”教育为抓手,打造廉洁从教净化工程、教师专业成长武装工程、“人民满意单位”创建工程、“万人评教”监督工程四大工程,着力完善教育局机关干部的岗位责任制度、联系学校制度和“一岗双责”制。通过向社会发放评议书,广泛征求意见,努力改进工作;对所有来访、来信、来电及上级转交件及时登记、查处、报结、反馈,做到“件件有答复,事事有回音”,办理率达___%。种种举措赢得人民群众对教育的支持,提升了人民群众对教育的满意度。

  二是创新举措提质量。

  一抓五严促规范。以建设教育名县品牌、兴办人民满意教育为宗旨,切实抓好“五严”规定精神的贯彻落实。采取分层推进、重点突破、循序渐进、不断深入的步骤,自上而下召开了全县中小学校长助理会、学校行政会、教职工会,并充分运用报纸、电视、广播、网络等新闻媒体,设立___、___电话,加强专项督导和随机督查,突出抓好“四不四严禁”等工作重点。二抓师能促提高。坚持以打造名教师、名校长为目标,以培训为依托,结合我县实际制订了名校长、名教师培养和管理制度,并深入实施引智、培训、青蓝、科研、储备五大工程,教师队伍建设得到全面加强。___开展了中小学(幼儿园)课堂教学观摩研讨、“领航杯”说、上、评业务竞赛等___项竞赛___余名教师参加活动;开展培训活动___余场次计___余人次参加;___名业务骨干、校长赴国外考察学习。今年全县近___名教师晋升为中学高级教师,___名教师晋升为中教一级、小学高级职称,一大批骨干教师、优秀教师、省市名师领跑教育教学教研工作。三抓管理促发展。建立健全“业务科室——基层学校——一线教师”三级联动的教育质量目标管理体系,坚持“实情在一线掌握,问题在一线解决,办法在一线产生,实绩在一线创造”的一线工作法。举办教育科研、信息技术优课、教学业务培训等活动共计___余场次,受益教师达___人次,参与学生近___万人次,促进了师生素质全面提升和学校质量全面提高。

  三是主攻重点求突破。

  (1)全力推进重点工程建设。今年,我县投入近___亿元打造__中学新校区、实小幸福里校区、县职教中心、红窑学校、青少年活动中心、第四中学新校区等一批工程。我们严格按照省、市、县要求,成立___,健全制度,实行党委成员分到片、帮办科室定到校、项目学校驻到点,先后召开动员会、推进会、现场会,切实将工程打造成放心工程、廉洁工程、惠民工程。

  (2)狠抓安全常态管理。以营造安定团结、和谐稳定的发展局面,保障师生生命财产安全为宗旨,多次联合县公安、交通、安监等部门开展大规模安全工作专项检查,狠抓安全责任落实,排查并及时消除安全隐患。今年,投入___多万元为学校配备安全防范器械、___校园智能监控系统及与110联网的“一键式”报警装置,切实提高学校人防、物防与技防水平。全县学校校园秩序良好,无一起重大治安案件发生,无一起交通、重大灾害等事故发生。

  四是着力均衡促发展。

  ___全系统大力开展“城乡结对”帮扶活动、“教育返哺”行动计划、教育布局调整计划,着力夯实均衡发展基础。组建___个帮扶集团(涉及近___所学...

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