小学英语教师工作总结集合3篇

发布人: 阿康范文网  |   格式:DOC  |   点击:  |  发布日期: 2022-09-01
摘要:&ldquo学习永无止境,教学永无止境,作为一名教师,我们应该学会及时总结,不断学习,努力提高教学水平。 以下是为大家整理的关于小学英语教师工作总结的文章3篇

&ldquo学习永无止境,教学永无止境,作为一名教师,我们应该学会及时总结,不断学习,努力提高教学水平。 以下是为大家整理的关于小学英语教师工作总结的文章3篇 ,欢迎品鉴!

第1篇: 小学英语教师工作总结

  一、政治思想方面:

  我认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加政治学习,并做好笔记。在教学的过程中了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。

  二、教育教学方面:

  要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我注重组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,每节课努力创设一个情境,同学生在课堂上同游戏,同歌唱。

  热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。比如,握握他的手,摸摸他的头等。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

  积极参与讲课,听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。本学期积极参加学校组织的开放课活动,在电教室共授课四次,每次都认真对待,通过参与这个活动,使我有了很大的进步。同时,积极与由老师搞好一次英语课堂教学研讨课,在此次活动中,我增加了自信,使我更有信心对待我的课堂教学,我不是弱者!实力是靠打出来的,不是靠说出来的。

  三、继续教育学习方面。

  本学期我校的继续教育工作开展的扎扎实实,有实效。我能认真学习有关书籍,做好笔记。同时,校园的博客风很浓,我也爱上了博客,喜欢在那里抒发我的情感,展现我的教学实际和反思。

  四、组长工作。

  本学期我们全体专科教师都聚集到一起,大家在平时,能够互帮互助,主动搞好办公室的卫生,做到了不用安排,人人主动的好局面,真的像个大家庭,在这里我们都感受到了温暖。在组里,年轻人较多,在年轻人的渲染下,我们人人有了活力,有了朝气。我坚信,岁月能使人变老的是年龄,是外表,但永远不能改变的是你的心灵。只要你有一颗朝气蓬勃,积极向上的心,你的工作,你的生活永远都会充满阳光。

  教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生。我无愧于我心,我无悔于我选择的事业。相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

第2篇: 小学英语教师工作总结

  本学期,我担任三年级和六年级共四个班的英语教学工作。三年级是学生学英语的起始年级,俗话说:好的开始是成功的一半,所以这一阶段尤其重要,六年级是学生在小学阶段的最后一年,意味着即将步入新的阶段,既是一个短暂的结束又是一个新的开始,它是学生的一个转折点,亦为重要。

  一学年,我是在承载着期待与挑战,责任与信心,忙碌与幸福中度过的。

  首先,为什么说我承载着期待与挑战呢?

  自从20xx年9月份,人民教育出版社PEP版教材逐步走进了小学英语课堂,三年级由原先的外教研版教材替换成PEP版英语教材。对于一个工作尽十年的我来说,它既充满了新鲜感也充满了挑战。我期待着这套教材可以给孩子们更丰富更新鲜更有创造思维的体验与收获。所以在平时教学工作中不容我半点马虎,在教学实践的同时需要更多的理论支撑,所以备好每节课尤其显得更为重要,我需要花更多的时间在课前准备工作上。这样,伴随着一学年的结束,我发现本套教材相比以前的教材有更多的优势,比如:它提供了更多更丰富的教学资源给老师,增添了更多的试听环节,孩子们每堂课都可以听到看到更生动更活泼的视频动画,增加了他们的学习兴趣,提高了他们的听力与口语表达能力。但也发现了一些不足之处,比如相比以前教材,孩子们的对话操练时间减少了,合作交流也少了,部分接受能力薄弱的学生干脆不带课本了,上课成了看课一族。所以,这些问题还需要我在下一学年的教学中及时调整,以便更好地让每个孩子都有最大程度的收获。

  其次,责任与信心。

  六年级第一学期,我兼任了班主任工作。深知自己的责任与义务,除了平时的日常教学工作以外,还要学习班级管理这块,六年级孩子已经有了自己的思想,不容易被尤其新任班主任思想左右,由于自身经验不足加上外形也不够高大,学生很会见风使舵,所以很难在短期内给学生树立威信。于是,我需要更多的时间和他们在一起,了解他们的想法和需求,通过一段时间的了解,在加上前任班主任季老师的热情帮助,我很快掌握了他们的信息。找到管理他们的突破口:合理适度的表扬与奖惩相结合;从学生的日常生活与学习习惯两个方面去关心引导他们;尽量给他们创造更多的表现机会。终于,经过一段时间的努力,班里一些比较有个性不易服管的学生也能认真听我布置任务了,并积极参与班级活动,不良习惯减少了,班级整体学习氛围也更浓厚了。更重要的是我和他们之间的感情也加深了。从而也让我对自己的工作更加有信心了!

  最后,本学年我是忙碌与幸福的。

  忙碌----是因为它让我更充实。幸福----是因为它让我看到自己的价值所在。

  当你听到一个个曾经你带过的学生,考入了某某重点院校的时候,我想你的内心是欣慰与喜悦的;当一个个中考毕业生甚至高考毕业生来到母校看望你的时候,我想你定是幸福的;因为这些不正体现了我们平凡工作中的价值吗?

第3篇: 小学英语
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