为保证家庭经济困难的学生在学习、生活、心理等方面的健康发展与成长，2018年，我校一如既往地高度重视学生资助管理工作。认真贯彻落实学生资助政策，保证贫困学生顺利完成学业，进一步规范了学校教育资助资金管理，确保各项专项补助及时足额发放到受助学生手中，正真做到了“思想上引导、生活上照顾、经济上资助、学习上帮助”，让暂时苦难的学生健康成长，回报社会。现作我校2018年资助工作总结如下：

　　一、明确学情，义教段寄宿生生活补助等资助项目公平公正，及时足额发放

　　2018年春季我校初中阶段在籍学生706人，寄宿生约680人，义教段住宿生生活费补助标准为初中阶段625元/人，享受资助的贫困寄宿生初中阶段为491人，其中低保家庭子女4人，特殊困难家庭子女487人，共发放资助资金30.6875万元。2017年春季我校在籍学生小学阶段226人，寄宿生约210人，享受义教段寄宿生生活费补助的贫困寄宿生为162人，标准为500元/人，其中低保家庭子女1人，特殊困难家庭子女161人，共发放资助资金8.1万元。2017年春季我校宏志助学金只有低保通学生范安娜一人，资助标准为625元/人，合计发放宏志助学金625元。2017年春季我校享受“鸡蛋、牛奶工程”资助的低保在校生审核合格的有7人，均按上级政策及时购买鸡蛋牛奶并在学生自愿申请的情况下，及时足额发放给他们带回家食用。食用后无不良反应回馈。

　　2018年秋季我校初中阶段在籍学生669人，寄宿生约650人，义教段住宿生生活费补助标准为初中阶段625元/人，享受资助的贫困寄宿生初中阶段为344人，其中低保家庭子女4人，特殊困难家庭子女340人，共发放资助资金21.5万元。2017年秋季我校在籍学生小学阶段256人，寄宿生约240人，享受义教段寄宿生生活费补助的贫困寄宿生为131人，标准为500元/人，其中低保家庭子女2人，特殊困难家庭子女129人，共发放资助资金6.55万元。2017年秋季我校享受“鸡蛋、牛奶工程”资助的低保在校生审核合格的有7人，均按上级政策及时购买鸡蛋牛奶并在学生自愿申请的情况下，及时足额发放给他们带回家食用。食用后无不良反应回馈。

　　二、规范运行，有序有效

　　1、建章立制 制度保障

　　我校领导高度重视学生资助工作，严格按照教育部、财政部《关于认真做好学校家庭经济困难学生认定工作的指导意见》等文件精神，制定了学校资助制度和资助工作实施细则等，用于指导学校资助工作。

　　(1)成立了学生资助工作领导小组。校长陈仕军为组长，负责组织协调各部门开展学生资助工作;德育主任杨英为副组长，负责领导学校学生资助管理中心开展日常资助工作，为资助工作管理的具体负责人;具体操作人员为吴德琴老师。学生学籍管理的具体负责人为教务处主任杜隆毅，具体操作人员为简勇老师。资金筹集管理发放等由财务处会计刘诗亮老师、出纳王远敏老师两人负责。整个部门分工明确，责任到人。

　　(2)成立了家庭经济困难学生认定工作组和评审小组。由各年级组长和各班主任组成家庭经济困难学生认定工作组。成立由校长任组长、其他领导和班主任、家委会代表、学生代表等为成员的评审领导小组。期初由学校德育处牵头，根据学生个人申请，各年级评定出困难学生名单并提供给学校备案，建立家庭经济困难学生档案。德育处随机抽样家访，实地考察了解。评定出家庭经济困难学生名单并将认定的困难家庭学生名单上报学校评审领导小组审定。

　　(3)上榜公示，公开透明。贫困学生确定后，为了使资助工作切实做到公平、公正、公开，对贫困学生名单进行了为期一周的张榜公示，并公示举报电话及信箱，主动接受广大师生及社会的监督;公示期间，未收到任何举报信息。

　　2、宣传到位 对象保障

　　我校多次利用班会课、学生集会、家长会、社区活动、教师QQ群、班级家长QQ群、微信群等机会宣传相关资助政策，并借助资助展板、黑板报、宣传栏、公示栏、电子屏等媒介长期向学生宣传相关资助政策，开学报名和期末散学典礼时，趁家长到校，我们在校门外和校园内多处张贴宣传海报，力争做到资助政策家喻户晓。

　　平时，通过学生自我申请，同学交叉了解，社区推荐上报，建立好班级贫困生档案。此外，针对性的家访工作，进一步扩大学生资助惠民政策的影响力。我们开展了走家访活动，广泛听取家长等群众意见。学校校级领导、中层领导、班主任均参与了走访活动，访问了多个家庭及学生。访后效果良好，提高群众对资助政策的知晓度、满意度，让真正困难需要帮助的学子享受党的阳光雨露。

　　3、实事求是 过程保障

　　第一，确定资助范围和对象——初中阶段家庭经济困难的贫困学生，并优先考虑以下几类：

　　(1)、孤儿(含艾滋孤儿)、烈士子女、优抚家庭子女等无直接经济来源的学生;

　　(2)、父母一方已亡，生活十分困难的;

　　(3)、父母双残或单残，造成家庭经济困难的;

　　(4)、遭受重大自然灾害突发事件，造成家庭经济困难的;

　　(5)、家庭成员长期患病或丧失劳动力，造成家庭经济困难的;

　　(6)、残疾家庭子女、残疾学生;

　　(7)、家庭被镇民政办列为特困户，低保边缘户，难以维持基本生活者的子女。

　　(8)、双下岗职工家庭子女，家庭为民政部门确定的低保对象者的子女。

　　(9)、低收入、家庭经济贫困，无力支付在校寄宿生活费用成员的子女。

　　第二，认定资助对象程序——处处透明公开

　　(1)、公开资助信息。宣传资助政策，真正做到家喻户晓。

　　(2)、资助申请。符合条件的学生自愿提出申请，贫困家庭学生家长(监护人)填写《蒲江县义务教育段住宿生生活补助申请审批表》交村委会、镇民政部门审核盖章后上交学校。填写申请表并附身份证、户籍材料复印件(户籍原件班主任必须审核)以及家庭经济困难的相关材料。

　　(3)、评审及公示。评审小组及时对申请资助的学生家庭贫困程度进行审核，拟定受助学生名单并公示;公示期内，如有异议的，评审小组对有关情况进行重新审核。

　　(4)、上报。学校根据公示无异议...