小学数学教师工作总结【十八篇】

发布人: 阿康范文网  |   格式:DOC  |   点击:  |  发布日期: 2023-01-18
摘要:工作总结(Job Summary Work Summary),以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。就其内容而言,工作总结就是把一个时间段的工作进行一次
工作总结(Job Summary/Work Summary),以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。就其内容而言,工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,并分析成绩的不足,从而得出引以为戒的经�。以下是小编整理的小学数学教师工作总结【十八篇】,仅供参考,大家一起来看看吧。

【篇1】小学数学教师工作总结

  xxx,男,汉族,四川冕宁人,1986年5月12日出生,现年30岁,2008年7月毕业于四川师范大学物理与电子工程学院物理学专业,本科学历,学士学位, 2008年6月取得高级中学教师资格,2008年7月应聘到布拖县交际河中学任教至今。2009年10月被聘为中学物理二级教师。任期以来,我兢兢业业,务实进取,在德、能、勤、绩等方面均表现优秀。我在自己的教育教学工作中,服从学校管理,爱岗敬业,工作勤勤恳恳,任劳任怨,成绩突出,多次受到学校领导及学生家长的赞誉与好评。现将任期以来的工作情况总结如下:
  一、为人师表,率先垂范。
  欲给学生一滴水,老师先要有一桶水,尤其是在当今知识更新迅速的年代。为更好地适应工作,我订阅了大量的相关书籍资料,并从网上认真学习、吸纳别人的有效经验,还积极参加省州的各种培训活动。今天的学习就是为了明天更好的工作,干到老,学到老,才会永远站在教育领域的前端。要想让学生学到多的知识,首先要提高教师自己的教学本领。要想提高学生素质,首先就要提高教师自身的素质。在教育工作中,我做到为人师表,率先垂范。
  二、精益求精,追求卓越。
  “学高为师,身正为范”,教师职业须永远保持“学高”这一范畴,“逆水行舟不进则退”。多年来,我从教育教学刊物中汲取了丰富的知识和宝贵的经验。目前,新一轮的基础教育改革已经在全国全面推开,我在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法,在多次公开课、示范课、录像课中,又进
  一步的探索和实践,逐步形成“激情、务实、求活、高效”的思想品德课教学风格。“激情、务实、求活、高效” 情感型教学风格表现在教师善于用丰富激越的感情和绘声绘色的不同载体来感染学生,促使学生入情入境明理知味,同时着眼夯实能力的训练,致力于学生思想素养的全面发展,提升课堂效率,达到教学的最高境界。
  三、扎实工作,实在收获。
  通过七年的教学实践,我的教育科研工作取得了明显的成效。首先,教师的教育理念进一步得到提升。通过自我学习、自我反思、合作交流和专业引领,我的理论水平有了明显的提高,课堂教学变得有思想、有个性,教学工作不再是重复昨天的故事。我能从理论的高度分析研究教育教学实践中的困难和问题,从而找到解决问题的突破口,使自己逐步向学者型、专家型转化。其二,课堂教学焕发了活力。通过学习,在课堂上,教师角色发生了根本性的变化,师生互动、合作探究明显增加。学生成了课堂的主人,师生关系和谐,课堂气氛活跃,教师和学生的积极性、创造性得到充分发挥。
  今后,我将进一步加强理论学习,提高思想认识,转变教学观念,认真贯彻各种教育科研制度。充分挖掘自身的教育教学资源,不断探索教育科研的新途径,进一步拓展丰富多彩的教育科研活动,增强教育科研的实效性,使教育科研成为课程改革实践中的一道靓丽风景线。

【篇2】小学数学教师工作总结

  为更好的为下一年度工作能顺利进行,现对本年度数学教师工作做一个总结。

  一、思想方面

  作为教师,责任心是工作成败的关键,也是良好师德的具体体现。当然个人的能力也非常重要。但没有高度的责任心和使命感是干不好工作的,这是多年来的实践经验,也是我工作的座右铭。为此,一年来,本人一直严于律已,时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己,紧记自己是教师的身份,做到以身作则,为人师表。热爱和关心学生。做到既教书又育人。

  严格遵守学校的各种规章制度,按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假。工作积极、主动,任劳任怨。从不斤斤计较,具有强烈的事业心和高度的责任感。能出色完成学校安排的各项教育教学工作。努力使自己成为一个新世纪的优秀教师。

  二、教育教学方面

  本人一年来,无论是教育还是教学方面,都力求做到最好。在教学过程中,我首先把学生思想品德教育放在首位,努力转化差生,并取得了一定的成绩。

  在教学中,我认为:要严格要求每一个学生,不管是思想还是学习上,不能随便迁就学生的缺点,否则只能是导其继续范错,发现有范错误的苗头,就要马上进行引导、教育,把这种错误的思想转化为学习的动力。但,要想收到预期的效果,得讲究方法,耐心教导,循循善诱,批评与诱导相结合;与家长取得联系,争取家长的大力支持;经常与其谈心、交朋友,使学生心中形成亲其师,信其道的向师性。这也是我教育学生的一点浅谈。

  在教中,我不断地钻研、探索、总结教法,接手六年级后,自己对教学内容不太熟,于是我就主动阅读一些课外书籍来提高自己。了解当前的教育教学形式,不断吸取新思想、新方法。理论联系实际,不断改变自己的教法,以适应当前教学的需要,并结合学校教研专题,认真考虑怎样分层导练,学生主动参与探索知识的全过程。

  三、存在的问题

  1)、教师的观念较为保守,放不开;

  2)教学中没注重学生非智力因素的培养:如学生学习的品质、习的兴趣、态度、策略、方法等。导致学生的学习积极性不高;

  3)课的结构过于简单,方式过于单一,容量不大,练习量过少,特别是应用题方面的教学;

  4)堂上练习密度不大,节奏不紧凑,效果较低;5)课堂教学处理的的艺术水平较低

  针对以上问题,要求教师抓住每个教学点的关键,运用最直接、最易懂易明的教学方法引导学生,课堂...

全文已隐藏
 

(想阅读全部图文内容,您需要先登陆!)



免责声明:本文仅限参考学习,不代表本网站观点,如有不妥或产生版权问题,请联系我们及时删除。
上一篇: 小学教师工作总结范文十九篇
下一篇: 初中教师工作总结个人范文十篇
下载文档

《小学数学教师工作总结【十八篇】.doc》

VIP请直接点击按钮下载本文的Word文档下载到电脑,请使用最新版的WORD和WPS软件打开,如发现文档不全可以联系客服申请处理。

文档下载
VIP免费下载文档
在线客服