近邻党建工作总结1

　　近年来，X街道积极推动贯彻近邻党建工作在基层落地生根，全力打造覆盖面广、群众自治、三社联动、方式多样的近邻网络，推动城市基层党建全面升级，实现居民与居民、居民与组织、组织与组织之间就地就近融合共建、联动共治、资源共享，现将有关工作贯彻落实情况汇报如下：
　　一、延伸组织覆盖，拓宽共治网络
　　X街道按照应建尽建原则，不断拓宽延伸基层组织覆盖面，织密组织网络。一是建立兼合式党支部。街道计划在XX社区成立小区党支部，在XX、XX、XX社区成立兼合式党支部，由社区党组织牵头，引导小区在职党员、离退休党员共同参与小区治理工作，做到支部引领、关口前移。二是打造“红色业委会”。由社区两委干部兼任业委会副主任，社区退休老干部、老党员担任业委会成员，共同参与小区物业管理，形成社区、居民、物业齐抓共管的治理格局，协调处理居民之间的矛盾，促进社区和谐。三是组建社区“大党委”。吸收辖区内的行政单位、事业单位党员为兼职委员，共同领导社区党建工作和社会治理工作，统筹各单位优势资源为社区治理和党员群众服务，对党建、教育、文化、体育等场所阵地、活动设施，相互开放，统筹使用。各社区XX家共建机关事业单位和XXX名在职党员，每月定期进社区为居民提供形式多样的服务。
　　二、完善治理机制，推进邻里共治
　　X街道结合四个社区实际，探索小区治理新方式，按照“居住相邻、从业相近、易于集中、便于活动”的原则，逐步完善治理机制。一是建立“五长联动”机制。XX社区成立由社区党支部书记为网格长，社区两委为片区长，社区党员干部为片段长，居民代表任楼栋长，普通居民任楼道长的五XXX理新模式。发动在职党员，社区党员，社区居民，物业公司，业委会，社区干部群策群力，实现党建工作下沉，便民服务下沉，便民代办下沉，志愿服务下沉，矛盾调解下沉，政策宣传下沉，文化教育下沉等七下沉服务，使居民更有获得感和幸福感。二是转变社区服务职能。改变社区传统的衙门式办公方式，推进集中式的便民服务办公，将办公场所最小化，服务场所最大化，变衙门为群众温馨的家。通过社区服务中心集中办公和便民代办服务，开通社区便民平台，实现了各项服务的下沉，社区居民不用上街道办事处，在社区即可享受“一站式服务”，中心还为居民提供错时服务、全程代办等服务。
　　三、加强队伍建设，催生队伍活力
　　X街道注重社区队伍建设，社区以优化社会工作者结构为支撑点，激活专业人才、培养社工人才、引进优秀人才，高质量、精准化提升治理服务水平。一是吸纳专业人才。不断吸纳社区内退休或在职教师、医生、律师、公务员等专业化人才参与社区服务，为社区提供教育辅导、卫生保健、法律咨询、基层治理等专业化服务，同时鼓励社工持证上岗，不断提高社工的服务意识、职业素养和专业水平。二是引入社会服务。社区配合X区共青团、街道党工委引入XX市X区青少年事务社工服务中心、XX市携创社会工作发展中心的专业社会工作者，为社区居民提供青少年服务、行政服务、家庭教育服务、社区家长学校、社区活动等人性化、高质量的服务。三是推广“两长一员”制。从社区党员、离退休干部中招募楼栋长、街巷长、网格员，引导小区在职党员、离退休党员共同参与小区治理工作。疫情期间，XX社区党员干部积极响应街道党工委号召，实行“网格化”管理，关注居家观察对象生活保障情况，主动担当代购员、送货员、服务员，帮助居家观察人员购买生活必需品，代收垃圾、快递等。

近邻党建工作总结2

　　为进一步推进近邻党建工作，提升社会治理水平，XX县推动机关单位下沉小区，构建机关单位与全县小区党组织结对共建长效机制，着力构建和谐邻里互助模式，打通为民服务“最后一公里”。
　　联盟共建，织牢“邻里网”。全县XX个机关单位与XX个小区党支部结对，组建XX个区域性党建联盟，建全完善小区红色领航员、兼职委员、党建联席会议等制度，推动党建、执法、教育、医疗、文化等各类资源均衡下沉，激发“支部+支部”化合效应，投入XX万元，按照“六有”标准化帮助XX个小区党支部打造“党建客厅”。
　　联管共治，拉近“邻距离”。推动机关单位领导担任小区红色领航员，建立一支XXX名党员干部组成的红色领航专班，由机关单位向小区党支部派出兼职委员XX名、第一书记XX名、书记XX名，各单位结合实际细化“三单”，提供资源清单项目XX个，建立需求清单项目XX个，已达成共建项目XX个。
　　联动共促，漫灌“邻里情”。着眼于深化小区治理和服务群众，坚持近邻党建与中心业务工作融合推进，设立“人大代表社情民意联系点”“妇女儿童之家”“离退休干部党建工作室”，进一步增强服务基层、服务群众工作实效。截至目前，机关在职党员报到服务XXXX人次，帮助解决问题XXX个，为小区居民办实事XXX件。

近邻党建工作总结3

　　学校党支部把坚持党的领导、加强党的建设作为头等大事，创新实施“四引领三融合”工作模式，以立德树人为根本任务，致力于打造校园文化品牌，取得了较好的成效和社会效应。
　　“四引领”：一是组织引领。充分发挥党支部的政治核心作用，教育党员和全体教师坚定政治立场，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”;二是德育引领。以党的...