关于坚定自我不随波逐流的素材【三篇】

发布人: 阿康范文网  |   格式:DOC  |   点击:  |  发布日期: 2023-12-13
摘要:素材,指的是作者从现实生活中搜集到的、未经整理加工的、感性的、分散的原始材料。这些材料并不能都写入文章之中。但是,这种生活“素材”,如果经过作者的集中、提炼、加
素材,指的是作者从现实生活中搜集到的、未经整理加工的、感性的、分散的原始材料。这些材料并不能都写入文章之中。但是,这种生活“素材”,如果经过作者的集中、提炼、加工和改造,并写入作品之后,即成为“题材”了。以下是小编整理的关于坚定自我不随波逐流的素材【三篇】,仅供参考,希望能够帮助到大家。

第一篇: 坚定自我不随波逐流的素材

  生于世界上,存于宇宙间,同顶炎炎烈日,共沐皎皎月辉,心智不缺,心力不乏,只要勇于展示自己的才华、个性及风采,你就没必要一直仰视别人,活在别人的阴影下。认清自己比仰视别人更为重要,不管在什么时候,我们都要坚持自我,展现自己独特的一面。

  梅花自有梅花的风韵,红杏自有红杏的丽姿,所以没必要一味褒扬别人贬低自己,我们应该果敢地站起来,与最佳景观比肩。所以,不要隐于云海峰峦之后,不要藏于青竹绿林之间,不必羡慕名山大川,不必赞叹大漠孤烟,要相信我们的存在就是一道风景。也不必人言亦言,不必随波逐流,我们有着自己独特的个性,就该站在属于自己的位置上,不断展现自己的魅力及丰富的内心世界,让别人看到我们的风采。

  翠竹之秀颀,青松之壮美,杨柳之洒脱,兰草之清丽,自然赋予它们不同的风情,它们都在各自的一片土地上展现着生命的光华。它们所拥有的不是自谦,而是自信,是坚信自己有着别样的魅力。而在现实社会中,有些人却不敢展现真实的自我,盲目地模仿、装扮、整容,从而抹煞了自己独特的一面。

  风景这边独好,就妙在一个“独”字。世界上被人们公认的景点都是独特的,埃及的金字塔,中国的古长城,法国的凯旋门,罗马的斗兽场,还有泰山的日出,威尼斯水城,热带雨林……大凡被我们记住的人物也具有独特的个性:坚毅的鲁滨孙,笑里藏刀的王熙凤,多愁善感的林黛玉……

  所以,不管出身贫穷或富有,不管前途光明或暗淡,我们都应该坚持自我,不因不如别人而自卑,不因别人的看法而改变自己,要勇敢地做“独特的这一个”,展现自己的个性,绽放自己的光彩。

第二篇: 坚定自我不随波逐流的素材

  我读过一个故事,故事是这样的。大漠边上有一个小花园,里面种了一株玫瑰,玫瑰的周围长满了骆驼刺,可是,玫瑰却总不开花。它的主人十分着急,问道:“你为什么还不开花呢?难道你不会开花吗?”“是啊,我不会开花,因为我和骆驼刺一样,是不会开花的植物呀!”玫瑰回答道。主人叹了一口气,可是也没办法,只好又栽了一株玫瑰。春天到了,新栽的那一株玫瑰在阳光下展开了美丽的笑颜,另一朵玫瑰震惊,它瞬间明白,自己原来是可以开花的。果然,不出几天,原来那株玫瑰也绽放了笑脸。

  读了这个故事,我觉得这株玫瑰如同菟丝子一般,永远只会依附在别的植物上,吸收别人的养料,这株玫瑰依附着别人的想法,永远不能打破囚禁自己的牢笼。井底之蛙永远不能看到美丽天空,只有跳出那口井,才能看到属于自己的风景。

  我有一次,就是因为像这朵玫瑰一样,没有打破囚禁自己思想的笼子,而受到命运的惩罚。

  记得那时,我成绩不大好,更没有信心,所以每次写完作业,我都会和同学对一下答案。有一次,有一题计算题我怎么算都是这个结果,可是有一个成绩经常满分的同学却是另一个结果,我算了好几遍,一直都是我的结果。我向那个同学提出质疑,那个同学却一直不肯再算一遍,因为相信她,我就把我的结果改成了她的那个结果,然后把作业交了上去。我满怀欢喜地等待着老师说的满分奖励,可事情却往反方向走。

  那天下午,老师抱着那一叠作业本走了进来,老师微笑的脸庞温暖了全班的心情。老师说,这次测试得满分的同学多如牛毛,我认为其中一定也有我。可是,当作业本发下来时,我翻开作业本一看,95分!我看了看是哪儿错了,正是那题计算题错了,而正确结果,就是我自己算出来的那一个。我如同一下子跌进了冰窖,浑身发冷,好好的心情也一下子被乌云覆盖住了,我感觉柔和的灯光一下子变得黯淡,墙壁出现了裂缝,窗外的小草也低下了头。这是我自己不信任自己的结果呀!我都验算了好几遍,为什么不相信自己呢?只有相信自己,才能成功呀!

  当时的我,就如同第一朵玫瑰一般,我相信自己与骆驼刺一样不能开花。现在,我终于找到了自我,我是玫瑰花,一朵能开花的玫瑰花,我愿意在阳光下绽开自己的笑脸,打破心中的囚笼。

  生活中,也有许多如同第一朵玫瑰花一样的人,他们一直相信别人的结论才是正确的,一直不相信自己,可是我认为,只有相信自己,做自己擅长的事,才能开出独一无二的玫瑰花。

第三篇: 坚定自我不随波逐流的素材

  在小学xx年级的时候,班级里有一位同学因为学习成绩不怎么样,每次都很少被老师表扬,所以老师叫他到老师办公室里去,问一问他的成绩。可他一听到老师叫他到办公室去,他就立即坐到椅子上,老师叫他到他的办公室,叫他去问一问他的成绩。可他却一心想着老师叫他去老师的办公室,他一想到老师叫他去问一问他成绩,他就一头钻进办公室,老师叫了他一大堆的人去,可他都没有一个人去。

  有一天,我和一位同学约好一起出去玩,于是我们就一起出去玩,我和另一位同学在玩的时候,我的脚不小心被石头磕了一下,流了许多血。于是我立马去找老师,我看见他一边哭一边走过来,我看见他伤心欲绝的样子,就说:“你不要哭,我们一起去医院吧。”老师说:“你不是不知道这些血是谁给你的,你就别去了”。我听了他的话,就说:“我去给那个同学看看。”于是我就去医院,在医生给我开药的时候,我的脚被石头磕了一下,痛得我哇哇大哭。于是我就说:“我们去医务室吧。”老师说:“不去就不去,你们去就去吧。”我说了这句话以后,就跟着老师走了。我和那位同学走到一个医务室,老师说我的脚有点痛,我说:“老师,我不敢去,我不敢去,可你不去就是不去,你不让去,你怎么知道我心里有多难受。”老师看了看我说:“我们是你自己去的,你是一个坚强、勇敢的孩子,你不去就是不去。”我听了老师的话,就去了,过了几天的时候,我的脚好了,我就回来的时候,老师还给了我一个笑脸,我就说:“老师,我不敢去。”老师就说:“你就不能去,如果你不去的话,以后你就不敢去。”听了老师的话,我的眼泪不由自主地流了下来。

  老师,我们都要学会坚强。

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