一级教师工作总结

发布人: 阿康范文网  |   格式:DOC  |   点击:  |  发布日期: 2021-04-27
摘要:教师这个职业是人类社会最古老的职业之一。他受社会的委托对受教育者进行专门的教育。下面是找总结网整理的一级教师工作总结范文,欢迎参考。一级教师工作总结(1)我于201X年参加工作,大学专科学历,现任教*教师工作总结

  教师这个职业是人类社会最古老的职业之一。他受社会的委托对受教育者进行专门的教育。下面是找总结网整理的一级教师工作总结范文,欢迎参考。

  一级教师工作总结(1)

  我于201X年参加工作,大学专科学历,现任教****小学。201X年10月经职称评审通过,确认为小教一级教师,履职“小一”已有4年,现将自己任职以来的工作总结如下:

  一、 政治思想及师德

  自履行小学一级教师职务以来,我始终坚定不移地坚持四项基本原则,努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,热爱教育事业。认真贯彻执行党的教育方针,积极参加政治学习。讲政治、讲正气、讲学习,服从组织的工作安排,与同事团结协作。遵纪守法、教书育人、为人师表。始终恪守“学高为师,身正为范”的原则。认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师、好班主任。

  二、教育教学能力

  自履现职以来,我担任班主任、语文、数学教学,并先后兼任成教资料员、科学教研组组长、图书管理员。我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,并虚心学习和钻研,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。担任班主任工作期间,自觉履行班主任职责,努力完成班主任工作任务,且有较强的组织管理能力。在担任科学教研组组长时,主动开展教学研究和教学交流活动,并上好示范课,受到了学校领导和教师的好评,在担任图书管理员时,我培训

  了一批小小图书管理员,受到了领导的一致好评,不管在哪个岗位我都坚持要把工作做到最好。

  三、工作量和工作实绩

  我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。一分耕耘,一分收获,教育教学工作成绩突出:

  任现职期间,独撰论文1篇并已发表。在取得专科文凭后,我又继续参加本科的学习,现在并取得本科文凭。

  201X年考核优秀、201X年、201X年考核合格、201X年考核优秀。

  201X年3月指导学生参加“**乡小学生手工制作”大赛荣获粘贴类二等奖,本人获“指导教师”奖。201X年4月指导学生参加“**县首届中小学生手工制作”大赛荣获粘贴类三等奖,本人获“指导教师”奖。

  201X年9月被**乡乡党委评为“优秀教师”。

  201X年3月被县妇联评为 “三八红旗手”。

  我所做的工作,得到了学校领导的充分肯定。“金无足赤,人无完人”,在教育教学工作中难免有缺陷,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

  一级教师工作总结(2)

  本人于201X年6月从师范学校毕业,并分配在三河市第七小学从事小学教育教学工作。由于工作认真踏实,成绩优秀,得到学校领导的认可和表扬,201X年1月被评聘为小学一级教师。为了感谢党和人民对我的信任,任职以来,我加倍努力,每年均能较好地完成本职工作,取得良好的成绩。现将任职几年来的工作总结如下:

  一、政治思想

  任小一职务以来,本人坚决拥护中国共产党的领导,拥护改革开放政策,坚持四项基本原则。时时以一个共产党员的身份严格要求自己热爱党的教育事业,积极自觉地学习和认真贯彻党的各项方针、政策,积极学习邓小平理论,以“三严四自”、“三讲教育”、“三个代表”等党在新时期的工作指导思想来指导工作实践,并在工作实践中去加深理解。带头遵纪守法,从无违法乱纪行为。工作上兢兢业业,干劲冲天,荣誉面前从不争先恐后,历来是礼让三先。与同志们关系融洽,深得单位领导、同志的好评。

  二、学校教育教学工作

  自201X年1月任小一职务至201X年3月,我在第七小学进行四年级语文教学工作及班主任工作。

  在教学工作中,为了使学生能系统地掌握小学阶段的语文知识,并形成一定的学习技能。我注意学习和研究《大纲》的要求。教学中把传授基础知识和培养基本技能落到实课,把好的教学法推广下去,不断提高教师的教学业务能力。

  自201X年3月至201X年6月,我调入冶金中学,并在冶金中学进行初二年级生物教学工作。

  在教学工作中,为了使学生能系统地掌握生物知识,并形成一定的学习技能。我认真听课,学习本校推行的五步三环一提高的方式方法。教学中认真进行备课,把传授基础知识和培养基本技能落到实课,尽量做到生动教学,使学生成为课堂的主体。

  自201X年9月至今,我在冶金中学进行初一至初二的数学教学工作。

  在教学工作中,为了使学生能系统地掌握数学知识,并形成一定的学习技能。我认真听课,贯彻本校推行的五步三环一提高的方式方法。教学中认真进行备课,把传授基础知识和培养基本技能落到实课,做到课课有新意,课课有方法,真正使学生成为课堂的主体,快乐学习。

  三、业务学习

  自任数学教师工作后,我更觉得自己知识的不足。为了不断丰富和更新知识,为了适应素质教育新形势,更好地做好工作,我注重提高业务能力的学习。平时尽量多阅读有关数学教学的书刊,学习教学理论、教学新方法,并用来指导自己的工作。另外,在不影响工作的情况下,多读书,读好书,提升自己的文学素养和情感素养。在数学教学中融合情感教学的因素,促使课堂教学更加流畅。

  总之,任职几年来,本人工作勤恳,是取得了一点成绩。但我认为与党和人民的要求还很远,并且成绩只能代表过去,将来的路,我还需加努力,正所谓“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”!

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