2020年,在局党组的正确领导下,我校党支部完成组建,各项组织活动均正常开展。现就2020年党风廉政建设工作进行总结。
一、高度重视,充分认识党风廉政建设和反腐败工作的重要性
自学校成立以来,高度重视党风廉政建设和反腐败斗争的重要性,始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实全面从严治党部署要求,牢固树立“四个意识”,不断坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,层层落实,抓细抓常,把全面从严治党的要求落实到每一个党员,增强全面从严治党的时效性。
学校党支部通过学习等形式,使党员干部深刻领会党中央关于党风廉政建设和反腐败斗争的新思想、新观点、新部署、新要求,认识反腐败工作的长期性、复杂性、艰巨性,把党风廉政建设和反腐败工作落到学校工作的各个方面,认真落实党风廉政建设和反腐败各项工作任务。
二、学校党风廉政建设工作存在的一些问题
学校在落实党风廉政建设方面,主动适应时代新常态,我们按照“严以用权,真抓实干,实实在在谋事做人,树立忠诚、干净、担当的新形象”的要求,围绕学校中心工作,我们以“严”字当头,努力做一个让党放心的干部;我们以“实”字为本,努力在本职岗位上发挥模范作用,不断推进学校各项工作的发展。
学校的党风廉政建设工作虽然取得了一些成绩,但是我们也清楚的认识到,面对日新月异的发展新形势,我们始终有新任务:一是“三服务”手段和办法需要进一步拓展;二是群众参与民主管理、民主监督的形式还需要进一步探索;三是师德师风建设还有待进一步加强;四是理论学习还需要进一步深入和制度化。以上这些问题,我校一定在今后的工作中切实加以改进。
三、解决办法及工作思路
(一)立足本职岗位,强化师德师风建设
党支部在全校范围内通过评选和表彰先进,利用展板、宣传栏等媒体,大力宣传教师中的先进典型,弘扬和引领师德师风建设。今后学校将进一步深化师德师风建设工作,增强学校各部门联动,共同构建、丰富完善师德师风建设体系,创新形式。激励广大教师热爱教育事业,在践行社会主义核心价观中传递正能量。
(二)深化服务范围,扎实开展“三服务”工作
党支部开展服务手段和办法需要进一步拓展。一直以来,由于人员与资金的不足,我们在“三服务”方面还有很多工作有待推进。今后工作中,我们要强化服务意识,提升服务能力,努力解决限制学校工作开展的一切问题。同时广泛开展普法宣传教育,开展法律知识讲座,引导职工群众遵法、知法、守法、用法。
(三)进一步加强学习,宣传贯彻落实好党风廉政建设的要求
学校将进一步强化深入学习党风廉政会议精神,进一步学习习近平总书记系列重要讲话精神,通过专题学习、理论研讨、宣传教育等方式引导广大教师深刻认识到党风廉政建设的重要性,深刻认识到做好新形势下教育工作的重要性,在全面推进依法治校、全面加强党的建设的同时,实现办一所人民满意的民办学校的工作目标。
今后,我校将以持续以党的十九大精神为指引,严格按照上级部门对党风廉政建设责任制和反腐倡廉工作的要求,大力弘扬求真务实精神,发扬优势,克服不足,进一步查改工作中存在的不足,在思想上筑牢师德师风防线,在行动上执行《廉政准则》各项规定,把党风廉政建设责任制的各项规定贯彻落实好。
****党支部紧紧围绕学校教育教学工作,以党风促教风,以教风促学风,以学风促校风,在全体教职工的共同努力下,用精心的态度、精细的管理、精美的校园、精致的课堂、精彩的活动,扎实推进义务教育均衡发展,坚持不懈地抓党风廉政建设。进一步加强领导班子和领导作风、师资队伍建设,加强校务公开和廉政文化进校园工作,按照党的群众路线教育实践活动安排,为学校各项工作的开展创造了良好的环境。
一、 突出一条主线
学校成立了党风廉政建设领导小组,实行党风廉政建设领导分工责任制和责任公开。以支部为重点,以党员、教师为主体,以制度来规范,以监督来强化,把党风廉政建设贯穿于“廉洁办学,廉洁从教,廉洁自律”这一主线始终。
(一)、推进学习型党组织建设,思想到位。
学习规范上,坚持系统的科学理论的学习,增强党员教师廉洁自律和接受监督的自觉性;学习方式上,坚持联系实际,即联系学校实际,联系个人工作实际,联系个人思想实际,切实提高思想水平,改进工作作风。
(二)、认真开展“五务公开”,执行到位。
学校开展党务、政务、校务、财务、事务“五务公开”,做到内容、程序、时间、管理规范,接受师生和社会监督。优秀评选、文明表彰、教师职称评定,制度健全,机制完善;教育教学、安全卫生、学校收费,逐层落实责任,目标分解到人。学校严格执行收费标准,规范收费行为,坚持收费公示制度;切实加强财务管理,开源节流,勤俭节约,把有限的资金主要用在教育教学和改善学校办学条件上。
二、抓好三个结合
(一)、把抓党风廉政建设与德育工作结合起来。
1、规范管理,提升德育水平
本学年,学校以青少年思想道德建设为主线,以靖边县第九小学学生行为习惯要求为主抓手,进一步落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》、《陕西省中小学校园管理规范》的要求,规范学生的一日常规,加强“日行一善”教育实践活动,贯彻落实习近平总书记提出的“中国梦”社会主义价值观,全面提高学生思想道德素质。完善评估考核方案,扎扎实实地投入到争做“品德教育模范学生”、争创“品德教育模范班集体”的教育活动中来。在教师中建立“人人争做品德教育模范教师”的德育氛围。
(1)、加...
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