小学科技活动总结集合9篇

发布人: 阿康范文网  |   格式:DOC  |   点击:  |  发布日期: 2023-04-09
摘要:在小学科技活动中,科学能力的形成依赖于学生的学习方式和过程,要让学生关注科学与社会的联系,从身边的小处去感受,通过动手动脑、亲自实践,在感知、体验的基础上,内化
在小学科技活动中,科学能力的形成依赖于学生的学习方式和过程,要让学生关注科学与社会的联系,从身边的小处去感受,通过动手动脑、亲自实践,在感知、体验的基础上,内化形成。以下是小编整理的小学科技活动总结集合9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

第一篇: 小学科技活动总结

  从2001年起,每年5月的第三周都被定为了“全国科技活动周”,各相关部门和学校届时都会组织开展一系列的科普活动。5月26日上午,2021年呼和浩特市科技周活动暨全市第二十六届科普宣传示范活动在新城区胜利街小学开展,孩子们和老师一同感受着科技的无限魅力。

  现场不仅有开进校园的内蒙古科技馆的科普大篷车,更有各类科技展示,比如小飞机模型、会跳舞的机器人和化学魔术实验表演等等,充分调动起了孩子们的热情,大家一起参与互动,探索科技带来的魅力。

  活动现场还为科技创新活动优秀学生颁发了奖状。

  “哇!太神奇啦!真厉害!”孩子们的赞叹和掌声不时回荡在操场上。科学老师带来的干冰魔术秀将学生们的注意力全部集中到了她的身上。在化学反应下,干冰化成的烟雾源源不断的涌出,不一会便铺满了展示桌。学生们瞬间就被这一神奇的'景象吸引,直呼“腾云驾雾”了。

  记者了解到,此次科普活动进校园,通过发放各类科普小常识手册以及参观体验活动,让孩子们近距离的接触科学、感受科学的神奇。孩子们的科技创新意识、动手实践能力、团结协作精神,在潜移默化中得到培养和提升,同时也在校园中营造了学科学、爱科学、用科学的良好氛围。

  “我们就是希望把科技的这些先进的好的东西,带到校园里面来,让孩子们真实的感受到,科技在改变我们的生活,在改变我们的未来。每一个区展示有不同的内容,孩子们在每一个不同内容循环的去参观,也真正的参与到科技当中,让他们真正感受科技其实就在身边。”胜利街小学德育主任黄鑫说道。

  中小学时期是孩子的视野开拓期、兴趣奠基期、梦想建构期。让孩子从小学习科普知识,在互动学习中提高“智”商、“智”能,可以激发学生们的想象力和创造力。

  “科技创新不是一蹴而就的,我们就希望把这个创新的点留在孩子们的心中,如果现在孩子们接触了一点,然后由兴趣开始,从兴趣出发,让这种创新的意识逐渐扎根在孩子们心中。”新城区科技局副局长王学东表示,接下来新城区科技局还将继续将科技成果带到更多的孩子身边,让学生们从小感受科技的无穷魅力。

第二篇: 小学科技活动总结

  作为一名小学科学教师,我觉得这份工作肩负着很大的责任,所以我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作,并不断学习,努力提高自己各方面的能力。现将本年度工作总结如下:

  我积极参加政治学习,做好笔记,提高自己的思想觉悟。我认真学习《小学科学课程标准》和《小学科学课程标准解读》,从书中吸取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。我还深知要教育好学生,教师必须时时做到为人师表,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生能接受我,喜欢我。

  在工作中,我积极、主动、勤恳,责任心强,乐于接受学校布置的各项工作,在不断的学习中努力使自己的思想觉悟、理论水平和业务能力都得到较快的提高。

  本年度我所担任的是四、六年级的科学教学工作。我想,要想提高教学质量,首先要立足课堂,从常规课上要质量。“研在课前,探在课中,思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想。我严格要求自己精心预设每一节课,尽量使教学工作更加完善。课前备好课,准备好科学课上所需的实验材料,如果仪器室里没有材料,我就自己找材料或动手制作,如,用易拉罐底替代蒸发皿等。

  做到认真钻研教材,了解教材的结构,重难点,掌握知识的逻辑,知道应补充哪些资料,怎样处理效果最好。在课堂上,关注全体学生,调动学生学习积极性,使学生能自觉的从学习态度上重视科学课。特别是在实验操作中,注意每一位学生,使每一位学生都参与到科学探究活动中去,使学生对科学产生浓厚的兴趣,提高他们的学习积极性,从而做到自主探究。

  在落实常规课的同时,开展丰富的科学活动,营造浓厚的科学学习氛围,如年级间展开的“建高塔”竞赛活动,积极组织学生参与各类科学竞赛,展示他们的风采,本年度,我所带的学生参加市区两级比赛获奖达数十人。

  为了不断提高和完善自己的理论水平和业务能力,我还积极参与听课、评课,虚心向同行学习,不懂就问,博采众长。各级各类的教研活动和学习机会我更是不放过。本年度先后参与各级各类教研、学习数十次,学习了很多新的教学理念及教学方法,受益颇丰。7月,我很荣幸的参加了武汉市科学骨干教师培训,期间,对科学评价体系有了全新的认识和体会。

  正是在不断的学习中,我的教学能力有了很大的提高。5月,在区内执教研讨课《物质发生了什么变化》,受到听课教师的好评;9月,接教研员任务,承担了区四年级科学第一、二单元的教材教法分析报告工作;10月,作为区新老骨干教师代表,向各区及市教研员展示了《抵抗弯曲》一课,该课及自制教具“可调跨度桥墩”得到与会专家的认可,并且《抵抗弯曲》教学案例获全国科学论文案例比赛一等奖;11月、12月,作为我校代表向市、区两级展示了“课内比教学”比武课《种类繁多的动物》,获好评。

  对于我来说是忙碌的一年,我不仅在业务能力上,还在教育教学方面都有了很大的提高。金无足赤,人无完人,也难免有些缺憾,在今后的工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正不足,使自己不断提升与完善。

第三篇: 小学科技活动总结

  2020年6月18日下午,随着校门打开,一辆辆满载知识与智慧的车辆开进一六街小学操场,由安宁市科协(新时代文明实践中心科技与科普服务分中心)、安宁市教育体育局(安宁市新时代文明实践中心教育服务分中心)及安宁市乐宁科普志愿服务队联合举办的“科...

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