思政课心得体会集合5篇

发布人: 阿康范文网  |   格式:DOC  |   点击:  |  发布日期: 2022-08-09
摘要:体验是指在阅读和练习后写下的一种接受性写作。 以下是为大家整理的关于思政课心得体会的文章5篇 ,欢迎品鉴!第一篇: 思政课心得体会  通过对思品课教学方法的学习

体验是指在阅读和练习后写下的一种接受性写作。 以下是为大家整理的关于思政课心得体会的文章5篇 ,欢迎品鉴!

第一篇: 思政课心得体会

  通过对思品课教学方法的学习和研讨,使我充分的认识到:教学方法大都是相通的、可以相互借鉴的。细细的研究有许多相近、相似之处。有许多值得思考的东西。只有探究适合我们自己的实际教学的方法才是最好的方法。虽然教学的内容依据大纲、课标编写的内容基本上是一样,但是教学的对象却不同,接受的程度不同,这就要求我们实施的方法有别。于是,我就从他人成功的经验中不断探讨、摸索出一些有效地方法,介绍给大家:

  一、它山之石,可以攻玉。

  不管是创设情境教学法,还是目标教学法、还是先学后教教学法等等,他们的共性是:老师事先要预设问题,老师事先要画好圈,学生只要完成圈里的问题,找到他并解决他,就算万事大吉了。如果能当堂课背诵会或者能完成当堂课上的几个简单的选择题和说出一个材料题的不完整的答案,就是优秀的示范课了。其实质,学生仍然在老师的圈里转,可以说毫无创新而言。表现为,一问一答式,或是一问多答式,课堂上热热闹闹,举手的也多,双边活动也多、、、、而前提是:老师设置的问题要小而多,又易于寻找,否则不然的话,就难说了。

  这种教学方法的好处多多:老师设置的问题能抓住重点,突出考点,瞄准要害,只要背会,就会有高分。学生喜欢、家长高兴、老师轻松并能拿到绩效高工资。这就是目前中最流行的实用主义教学法。

  但是,这种教学方法的不足之处是:其一是有问题、有目标,学生不学习,不想学习,该怎么办?其二是学生如何先学?如果没有学案,学生如何预习、学习?如果没有老师的目标,学生的目标向哪里找?这种学习情景离自主学习、探究式学习的实质相差甚远。这驱使我去探究更能拓展学生知识的方法。

  二、首先了解教材的构成,简单实效的自学方法。

  教材针对各个年级学生成长中遇到的问题,将心理健康、道德、法律、国情等学习内容有机整合,确定各年级的教育主题和能力培养的重点,完成各年级包括情感、态度、价值观、能力、知识等方面的课程目标。以“尊重、关爱、责任”为整个初中阶段思想品德教育的基本价值目标,统领各年级教学内容。而教材编排规范性强,条理清晰,有利于学生理解和把握学习内容。教材以“生活在线”创设情境;以“探究平台”归纳知识理论;以“拓展天地”拓宽知识面。而每一单元的知识构成是:单元是刚;课题是标;框题是枝;标题是叶。如果以刚设置问题,那么答案则是标;如果把标设置为问题,那么答案则是枝;如果把枝设置为问题,答案则是叶。为此简单有效的自主学习方法则是“①是什么?②为什么?③怎么办?”此法第一节课就要交给学生,并要节节训练。学生的自学、老师的讲解归纳都会应用自如。

  三、建立学习小组,成员间相互激励。

  集体的力量是强大的。竞争的机制最有效。比、学、赶、帮、超样样有效。用好课代表这个老师的助手,由课代表每日进行提醒式学习。初中思品课平日里是没有人学习的。课代表每日都要提醒预习、作业、默写、探究等,问题不多,可以是一个问题,也可以是一个故事。此还远远不够。我还4—6人设立自由互助学习小组,小组成员间有“连坐”的责任。目的是相互提醒、相互监督,养成自觉的学习习惯。在检查作业、背诵时,受惩罚的往往不是不会的、不做的,而是那个不督促的、不提醒别人的学生。此时的关键是,老师的监督、检查、表扬要做到位,要大力支持小组长、课代表的工作。

  这样,学生不仅学会了设置问题,还学会了在集体中快乐的成长。下一步是学会如何解答问题?比如:材料题就要抓中心、抓关键词、明确考点;漫画类,就要会其意、归教材、组答案;图标类的一般解法就是“三看二比一提练”等。总之,学生知道了如何做?如何解答?懒惰时,又有人及时提醒、督导。一种自主学习,我要学习的良好学风就会自然地形成。

第二篇: 思政课心得体会

  岁月的长河波澜不惊的迈进2021年的门槛,新时代的嘹亮号角带着我们向中国梦奋发,看着五星红旗冉冉升起,眼前一片欣欣向荣,我想起了母亲,想起了那位养育了我们 100 年的母亲,我期待着,期待着七月一日的到来,衷心为母亲献上一曲颂歌。

  100 年的风风雨雨,100 年的励精图治。欣看今天,我们拥有的是丰硕的成果。中华儿女在中国共产党率领下浴血奋战,最终打败日寇,了蒋家王朝,建立了新中国。

  我们始终坚信,没有共产党,就没有新中国,100 年来,党一直带领着我们昂首阔步向前,劈波斩浪,开辟航向。

  今天,我们回顾历史,不仅是缅怀党的光辉业绩,更重要的是着眼新世纪,作为新世纪的青年,我们要肩负起党和祖国人民的重托,重塑这东方巨龙的雄姿。我们所肩负的历史重任,这是何等伟大、何等光荣、何等艰巨啊!青少年朋友们,作为 21 世纪中国的主人,我们是否感觉到建设祖国的重任已责无旁贷地落到我们这一代人的肩上?既然是这样,我们还有什么时间去犹豫,去浪费?我们是成长中的一代,我们是改革中的一代,我们是开创未来的一代,新世纪祖国的建设,离不开党的领导,也离不开青年一代的创造和奋斗!努力吧!新世纪的宠儿,把我们的青春,把我们的生命,把我们的一切都奉献给党,奉献给我们亲爱的母亲!

第三篇: 思政课心得体会

  这一节课据说是我们全国每一个大学生都是要学习的,而且是全国大学生同时间一起上的,所以在还没有开始上课的时候,我就倍加期待,因为这种大型的思政课肯定会讲授许多的知识,给予我们认知上的启迪。

  果然,这次的思政课是一种全新的体验,因为我们都是在家通过线上直播的方式听课。这次的思政课,主办方邀请了四名专家老师来给我们上课,这次的思政课都是根据我们当前实际情况来给我们讲课的,分别从整体的工作规划、具体的预防措施、历史讲解和我们所有青少年应当具备的责任和义务等方面来给我们上课的。这样精彩的讲课,这样精彩的内容,用网络上的方式来说就是“讲的都是干活”,所以四位专家老师给我们线上讲课的时候,我还准备了一个小本子来做笔记。这样大的讲课是我以前从没有经历过的,看网上网友的反...

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