【篇一】工作标准不高的表现及原因

　　1、政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透。有时只注重与本身业务有关的内容，跟业务无关的涉猎较少，对很多新事物、新知识学习掌握的不够好，运用理论指导实践促进工作上还有差距。导致自己虽然是一名共产党员，对时时处处保持先进性这根"弦"绷得不够紧，有时放松对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。

　　2、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身业务或本部门业务出发，对市委作出的一些关系肥城发展全局的重大决策理解不透，尽管也按领导要求完成了要做的工作，心理上还是有一些其他的想法。

　　3、创新意识不足，有自我满足情绪。有时想着自己参加工作近二十年，拼也拼过，干也干过，立过功也受过奖，一度放松了对自己的要求，缺少了以前那种敢拼敢干、初生牛犊不畏虎的朝气，工作上放不开手脚。对新知识、新技术的学习上热情不够。表现在工作作风上有时有散漫、松懈现象；工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。

　　4、在无私奉献上做得还不够好，有时在思想深处还掺杂着私心杂念，有一些患得患失的情绪等等。

【篇二】工作标准不高的表现及原因

　　20_21年上半年，本人在公司各级领导的正确领导下，在同事们的团结合作和关心帮助下，较好地完成了上半年的各项工作任务，在业务素质和思想政治方面都有了更进一步的提高。现将半年来取得的成绩和存在的不足总结如下：

　　一、思想政治表现、品德修养及职业道德方面

　　半年来，本人认真遵守劳动纪律，按时出勤，有效利用工作时间;坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。认真学习法律知识;爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心。积极主动学习专业知识，工作态度端正，认真负责地对待每一项工作。

　　二、工作能力和具体业务方面

　　我的工作岗位是业务内勤。主要负责统计公司铁矿石的发运数、收货数。另外就是将每天的车皮号及时报山西办事处，核对山西办事处收货情况;整理铁路大票及开具港口包干费票;统计港口操作部每天的返港卸货数量和港口存货的水分等。

　　我本着“把工作做的更好”的目标，工作上发扬开拓创新精神，扎扎实实干好本职工作，圆满地完成了半年来的各项任务：

　　1、统计情况：能及时从代理部门取回磅单，做到发运数与收货数统计准确。

　　2、收货情况：山西办事处报的收货数，从刚接触时的整船统计收货盈亏到现在可逐步分成整列统计收货盈亏。

　　3、空车过磅：今年五月份实行了过空车，现在对于发运数也能做到准确。以前的报表虽然以轨道衡为准，但还是有误差的。现在空车过磅，就能做到发运数基本准确。

　　4、水分化验：以前港口发运数出现短少情况，都会出现责任不明确，到底是货物被盗还是水分的丢失。而现在，规定每列货物都化验水分，这样就不会出现推卸责任。

　　三、存在的不足

　　总结半年来的工作，虽然取得了一定的成绩，自身也有了很大的进步，但是还存在着以下不足：

　　一是有时工作的质量和标准与领导的要求还有一定差距。一方面，由于个人能力素质不够高，铁矿砂收发数有时统计存在一定的差错;另一方面，就是工作量多、时间比较紧，工作效率不高。

　　二是有时工作敏感性还不是很强。对领导交办的事不够敏感，有时工作没有提前量，上报情况不够及时。

　　三是领导的参谋助手作用发挥不够明显。对全局工作情况掌握不细，还不能主动、提前的谋思路、想办法，许多工作还只是充当“算盘珠”。

【篇三】工作标准不高的表现及原因

一、执行党的政治纪律，贯彻学校九项规定，转变作风的情况

　　本人能够自觉遵守党的政治纪律，坚定正确的政治立场，毫不动摇地坚持党的领导，毫不动摇地坚持走中国特色社会主义道路，毫不动摇地坚持党的基本路线，始终在思想上、政治上、行动上自觉同党中央保持高度的一致。从不在群众中散布违背党的理论和路线方针政策的意见，从不以任何形式发表同中央的决定相违背的言论，从不编造、传播政治谣言及丑化党和国家形象的言论，从不以任何形式泄露党和国家的秘密，从不参与各种非法组织和非法活动，不参与和支持集体闹事，坚持重大问题请示报告，不搞“先斩后奏”。能够贯彻“中共哈尔滨师范大学委员会关于改进工作作风、密切联系师生员工的规定”中的九项要求，但做得还不到位。

　　二、个人四风方面存在的问题

　　1.形式主义方面的问题：

　　(1)学风、会风方面存在的问题：平时只把精力、工作重点放在了教学工作上，而忽视了理论学习，没有自觉、主动的学习精神;个别情况下因与系主任或召集相关人员研讨教学工作而请假不参加学校的学习。有时学了，也不能做到结合本职工作去学，为了解决工作中出现的问题而去有针对性地学，更不能做到理论指导实践，在实践中加以运用。

　　(2)对教学方面的相关工作要求、部署到位，但监督、验收不够，个别时候有虎头蛇尾现象。

　　(3)工作中有时以会议落实会议，不务实、不求实，不落实。

　　(4)学校在教学方面的相关工作的会议精神在全院大会上传达并部署任务后，召开专门的少数相关人员的会议进行具体布置、检查落实相对来说还不够;与系部主任、副主任，或组织教授委员会成员研讨教学工作的时候多，但征求全体教师的意见和建议的时候相对少。因此，在密切联系群众方...