【篇一】党员干部自我检视问题清单

　　根据院领导要求，本人认真对照自己平时的工作情况与思想动态，查摆工作中存在的问题，并对此进行了认真剖析，找准整改方向，以便更好地开展护理工作。

　　一、工作情况

　　工作以来，我认真遵守科室的规章制度，严格按流程操作。在护理过程中，还主动与病患沟通，消除他们的紧张、恐惧心理。另外，主动配合同事，按质按量完成各项工作任务。

　　二、存在的问题

　　（一）缺乏学习的主动性

　　由于护理工作比较繁杂，责任重大，我丝毫不敢懈怠。因此，常常忙于工作而忽略了学习、提高。没有主动去学习新的护理知识，习惯按经验办事。

　　（二）业务素养有待于进一步提高

　　经过多年的岗位磨练，已具备比较娴熟的护理技术。但针对一些新情况、新问题，处理得还不够恰当。有时，工作安排不够合理，导致工作效率不高。

　　（三）沟通技巧有待提高

　　有时，和患者沟通不畅，难免会受到一些患者及其家属的指责，极易产生急躁、消极等不良情绪。

　　三、整改措施

　　今后，我会严格要求自己，不断完善自己的不足，争当一名优秀的护理人员。一是增强学习的主动性，将学习与工作有机地结合起来。除了在业余时间学习，还应积极将理论知识运用到护理工作中，并坚持向实践学习，不断提高自己的护理水平。二是视患者如亲人，主动和他们交流，并注意语气、措辞，为他们提供优质、满意的护理服务。三是增强创新意识，要主动探索新的工作方式方法，改进工作中的不足。

【篇二】党员干部自我检视问题清单

　　自“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，学校党委高度重视，专门研究，认真准备，制定了《学校“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》，组织了集体学习、参观学习、交流学习、自主学习等读书、考察活动;安排校领导班子对口联系学院(部)开展调查研究，深入学生班级、课堂、宿舍与学生中间，与学院师生进行深入与真诚地交谈，总结师生提出的问题，形成了调研报告;针对调研结果开展班子交流，认真检视问题，提出整改方案;筹备召开民主生活会。工作通过主题教育系列学习，领导班子交心谈心，本人认真检视与剖析了自身存在的问题与不足，现将思想汇报如下：
　　一、自身存在的问题
　　1.没有坚持对工作的高标准和严要求，没有坚持原则，遇到困难没有想办法克服，而是选择退缩。一方面体现在学校规划上没有坚持高标准，没有坚持自己认为正确合适的想法，进一步说，是体现在学校的办学定位上。应用型本科不是高等职业技术培训学校，而是切实的本科高校。过分强调职业、岗位、技术、技能，而忽视了知识、科学、研发，其实是失去了大学的本科层面。投资方提出的“市场化、职业化、国际化”办学思路，并不能契合应用型本科高校的发展路径。而没有坚持为学校厘清办学思路，提供先进的办学理念，没有指出投资方、领导班子不合适的理念、思路，是本人工作上的缺失。还存在听任行政权威，而忽略教育教学规律的问题，遇到工作上的阻力没有做到迎难而上，而是选择听之任之，退而求其次，没有做到对工作尽职尽责;另一方面体现在学校合格评估工作上，没有分清主次。学校的根本任务是人才培养，学校的中心工作是教学工作，合格评估是学校现阶段的重点工作，而不是中心工作，无法取代教学工作。而在实际工作中，本人没有意识到学校的工作重心与根本任务，而让合格评估工作有凌驾于教学工作之上之嫌，在二级单位中造成了“为满足评估要求而教学”的错误印象，本末倒置。另外，对于评估指标中没有明确给出量化标准的教学质量要求，没有充分征求教学管理部门、督导以及教学单位的意见，没有充分考虑教师工作量和学科专业之间的差异性，存在一刀切的现象，也存在令出多头，让基层教学单位无所适从的问题。
　　2. 思想上的懈怠，工作缺乏主动性。从年初制定年度工作任务，到本学期初制定本学期工作计划，本人在工作上的热情与精力逐步衰退，动力不足，遇到事情存在推诿、回避的现象，没有很好地进行自我鞭策，主动作为，预见问题、解决问题。
　　3. 理论学习深度不够，没有起到有效的带动作用。体现在对中层及基层工作人员的榜样作用上。对于中层及基层工作作风存在的问题，没有通过自身的行为来对其进行有效地影响，没有明确地、及时地指出其在工作作风中存在的问题，比如考勤问题，比如基层单位反映的在职能问题遇到“门难进、脸难看、事难办”的问题，比如在需要部门间协作时没有加强沟通，没有注意方式方法的问题等等。
　　二、原因分析
　　1.自信心不足，没有足够的底气与勇气。总觉得自己经验尚浅、人微言轻，也迷信权威。归根到底是自己业务水平不够，能力不足，对工作的认识不深，对教育教学规律的把握不准。
　　2.深入一线程度不够、对困难的准备不足，处理问题的经验不足，对工作的规划不够充分。在制定规划、实施方案等大型文件的过程中，没有展开充分地调研，包括国内外知名高校的、国内外同类高校的、各职能部门与二级单位工作开展情况等。造成规划与实施脱节，不能互相支撑的事实，结果在实际操作过程中遇到很多困难与现实问题，也没有做好预案。另外，没有与协作部门展开充分地沟通，没有反复征求二级单位的意见，使得工作安排上略显盲目。
　　3.专注力不够，抓落实不够。太在意别人对自己的看法，没有坚持自己的立场。再加上领导班子存在分工不明确的问题，对于交叉或重叠的工作部分没有进行合理的划分，使得自己容易被情绪所引导。所以工作上呈现出来的结果比预期打了折扣。
　　三、今后努力的方...