关于退休支部主题教育党课讲稿【三篇】

发布人: 阿康范文网  |   格式:DOC  |   点击:  |  发布日期: 2024-02-28
摘要:党课,是中国共产党的组织对党员和入党积极分子进行教育而开的课。下面是小编精心整理的关于退休支部主题教育党课讲稿【三篇】,仅供参考,大家一起来看看吧。退休支部主
党课,是中国共产党的组织对党员和入党积极分子进行教育而开的课。下面是小编精心整理的关于退休支部主题教育党课讲稿【三篇】,仅供参考,大家一起来看看吧。

退休支部主题教育党课讲稿篇1

  同志们:

  作为基层工作人员,我们要更加紧密地团结在以同志的党中央周围,用思想武装自已,坚定理想信念,牢记党的宗旨。

  坚定一颗初心,强化工作使命感。牢记全心全意为人民服务的宗旨和初心,不忘初心、牢记使命,务实为民,从我做起,从每件小事做起,培养于担当的责任意识、增强干好本职工作的使命感。紧盯一个目标,强化工作责任感。紧盯让群众增强幸福感的工作目标,在困难面前没有“尽力而为”,只有“全力以赴”。牢固树立“责任重于泰山”的理想信念,强作风、勤务实,增强干事创业的责任感。学习一批典型,强化工作荣誉感。基层工作本身并不容易,“上面千条线,下面一根针”,有时候还会遭遇群众的不理解,但能成为一名人民公仆,是幸运的、更是光荣的,做到迎难而上,挑战自我,通过学习在雷锋、焦裕禄等平凡岗位上默默付出的先进典型,坚定理想信念,强化内心的信念。

  落实到具体的行动上,一要端正工作态度,·做到“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”,克服不思进取、得过且过的消极心态,树立责任意识强化担当精神;二要提高学习能力,在日常工作中积极向书本学习、向实践学习、向群众学习,优化知识结构,提升综合素质,增强创新能力,提高个人综合执行政策的自觉性、主动性和有效性。

  作为基层工作人员要充分认清提高能力素质的重要性紧迫性,进一步激发抓学习、强素质、长本领的内在动力,提高为党和人民服务的能力水平,切实以更加昂扬的精神状态履职责。

退休支部主题教育党课讲稿篇2

  在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是党中央为深化党内教育作出的又一重要部署。习近平总书记关于“两学一做”学习教育的重要指示,从党和国家全局的战略高度,深刻阐明了开展学习教育的重要意义,精辟阐述了学习教育的总体目标、基本要求和主要任务,突出强调了各级党组织应当履行的主体责任。

  习近平总书记的重要指示,充分彰显了党中央深入推进全面从严治党、不断加强马克思主义执政党自身建设的政治定力,充分反映了党中央坚持思想建党和制度建党相结合、持续抓好党的思想政治建设的坚定决心,充分体现了党中央深化党内教育、全面推动管党治党工作向基层延伸的鲜明态度,具有很强的思想性、政治性、指导性和针对性,为开展“两学一做”学习教育指明了正确方向、提供了根本遵循。

  刘云山同志的重要讲话,深刻阐述了开展“两学一做”学习教育的重大意义,明确了学与做的目标要求和途径方法,强调要强化问题导向、突出经常性教育特点、注重分类指导、坚持与中心工作紧密结合、加强组织领导。赵乐际同志的总结讲话,就贯彻落实中央部署要求、扎实推进“两学一做”学习教育提出了具体要求。我们要深入学习领会习近平总书记的重要指示和中央座谈会精神,充分认识开展“两学一做”学习教育的重要性和紧迫性,引导广大党员干部把思想和行动统一到习近平总书记的重要指示精神上来,统一到党中央的决策部署上来,扎扎实实做好学习教育各项工作,确保学习教育取得实效。下面,我讲几点意见:

  一、把握总体要求,深刻领会中央关于开展“两学一做”学习教育的核心要义

  要把握好“基础在学、关键在做”的要求,坚持学与做结合、知与行结合,引导广大党员干部在学党章党规、学系列讲话的基础上,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,切实做到“四讲四有”。要把握好“带着问题学、针对问题改”的要求,强化问题意识问题导向,切实严格党员教育管理、加强基层党组织建设·。要把握好“区分层次、分类指导”的要求,针对不同单位的性质特点,采取多样化的学习方式,做到具体化、精准化、差异化。要把握好“领导带头、以上率下”的要求,各级领导机关和党员领导干部要走在前、带头学、带头做,为基层党组织和普通党员立标杆、做表率,层层示范、层层带动,上行下效、整体联动。

  二、强化关键措施,高质量推动“两学一做”学习教育扎实有序开展

  要组织好专题学习讨论,把个人自学与集中学习结合起来,党员要读原著、学原文、悟原理,党小组要定期组织集中学习,党支部要围绕专题开展学习讨论,各单位党委(党组)要以中心组等形式定期组织集中研讨。要创新方式讲党课,各级党组织书记要带头讲党课,党员领导干部要在所在党支部讲党课、到联系单位党支部讲党课。要开好专题组织生活会,党组织领导班子成员要对照职能职责,进行党性分析,查摆存在问题,广泛征求意见,开展批评和自我批评,提出整改措施。要组织开展民主评议党员,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行民主评议。

  三、突出教育特点,着力推动思想政治建设抓在日常、严在经常

  要突出经常性教育的特点,用好日常教育途径、教育方式,推动思想政治建设常态化制度化。要以党支部为基本单位,切实履行好党章规定的职责任务,充分发挥主观能动作用,明确开展学习教育的具体任务、工作措施、方法载体,强化保障措施,把学习教育覆盖到每个支部、每名党员。要以党的组织生活为基本形式,切实贯彻好“三会一课”、组织生活会等制度,用好批评和自我批评这个利器,提高组织生活的质量和水平。要以落实党员教育管理制度为基本依托,切实带动好基层党组织建设,畅通党组织同党员的联系,完善党员日常教育管理措施,进一步健全疏通出口、纯洁队伍的自我净化机制。

  四、注重统筹兼顾,坚持把学习教育与中心工作紧密结合起来

  要把学习教育与协调推进“四个全面”战略布局、决胜全面建成小康社会的中心任务和工作大局紧密结合起来,与贯彻落实中央加快水利改革发展、保障国家水安全的决策部署和目标任务紧密结合起来,与完成本部门本单位的重点任务和工作要求紧密结合起来,与党员干部履职尽责和干事创...

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