演讲指的是说话声明谈话，或演讲和流行作品。 以下是为大家整理的关于中学校长在意识形态暨宣传信息工作大会上的讲话的文章3篇 ,欢迎品鉴！

【篇一】中学校长在意识形态暨宣传信息工作大会上的讲话

　　同志们：

　　厅党组坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九精神为指导，充分认识新时代意识形态工作的地位作用，全面加强对意识形态工作的领导和管控力度，确保了全系统意识形态领域安全可控，总体态势平稳向好。但是，总体态势平稳向好不代表我们就可以放松警惕，淡化甚至忽视意识形态领域面临和存在的问题，与形势发展相比、与任务要求相比，我们的意识形态领域工作还存在一定地差距，希望大家进一步加深对意识形态工作重大意义的认识和把握，明确意识形态领域是政治安全的前沿阵地这一认识，注重从意识形态工作存在的差距及面临的问题来思考具体工作，不断增强政治意识和政治警觉。

　　下面，我就做好意识形态领域工作，讲四点意见。

　　一、要强化“极端重要”的定位思维。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视意识形态工作，将意识形态工作作为党的一项极端重要的工作来抓。习近平总书记反复强调：“能否做好意识形态工作，事关党的前途命运，事关国家长治久安，事关民族凝聚力和向心力。”省委就落实意识形态工作责任制、加强和改进意识形态工作也作了全面安排部署，提出了明确要求。从我厅承担的使命任务来看，做好意识形态工作对推动应急管理事业高质量发展，也具有非常重要的意义。大家一定要强化“极端重要”的思想认识，切实做好当前和今后的意识形态工作，一刻也不能放松警惕，要进一步将意识形态工作与深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神结合起来，与当前工作存在的问题和面临的困难结合起来，认真客观研判、妥善应对把握，牢牢掌握意识形态工作的领导权、管理权和话语权，凝心聚力，奋发图强，确保今年的各项工作目标任务圆满完成。

　　二、要树立“坚守阵地”的底线思维。意识形态工作是一项极其重要的前端性和基础性工作。各处室、各单位主要负责人都肩负着开展宣传思想工作的重大政治责任，一定要率先增强“四个意识”，切实提高政治站位，真正把思想行动统一到党中央、省委省政府和厅党组的决策部署上来，要时常研究思考分管领域和本处室、本单位意识形态工作，综合分析研判，排查风险漏洞、弄清薄弱环节，提高防范风险能力，确保分管领域和本处室、本单位意识形态工作可管可控，特别要把网络阵地作为重中之重，规范管理内部微信、QQ工作群等自媒体，切实加强对党员职工网络行为的教育、引导和管理，确保不发生任何网络意识形态问题。

　　三、要坚持“全员联动”的协同思维。意识形态工作是一项协同性整体性极强的工作。各党组成员和各处室、各单位主要负责人一定要坚决摒弃意识形态工作是一个人或一个部门的事情的错误思想，始终坚持大局意识和协同意识，树牢责任意识，随时做好与不良言论和行为做斗争的准备，随时做好应对处理应急管理各类舆情事件的准备，确保任何时候都能够以最快的速度形成合力，协同行动，坚决避免小问题演变为大问题，避免工作矛盾问题向意识形态领域问题传导转化，确保我们始终拥有推动应急管理工作高质量发展的强大动力和良好舆论环境。

　　四、要发挥“主动作为”的担当思维。厅党组每半年至少分析研判一次意识形态情况，各支部、各处室、各单位也要根据形势任务定期对意识形态工作进行分析，正确认识和分析本处室、本单位意识形态工作的短板，严密关注本处室、本单位倾向性、苗头性问题，有针对性地进行引导，拿出整改措施，做好处置工作，及时向厅党组报告意识形态领域的重大情况，提出建设性意见。

　　同志们，抓好意识形态工作，是各级党组织和党员领导干部应尽的政治责任，希望大家充分认识此项工作的极端重要性，真正把思想和行动及时统一到厅党组的决策部署上来，同心协力推进意识形态工作再上台阶，为深入实施“五四战略”、奋力推进“一优两高”营造良好的舆论氛围、提供强有力的思想保证。

【篇二】中学校长在意识形态暨宣传信息工作大会上的讲话

　　各位领导、各位同仁：

　　你们好!说到信息宣传，我百分这百是个新手。这绝不是一句谦虚的话，因为我还没有谦虚的资本。今天，我站在这里发言，是各位领导对我的鼓励，为了不辜负厚望，我就把个人一年来的教育宣传工作向大家汇报一下。

　　我认为，作为一名教育信息宣传者，要做到以下几点：

　　一、要有时时学习的习惯。学无止境。只有不断学习，才能充实自我，才能与时俱进，才能发现更多的信息宣传素材。自从到了教委办公室，我养成了每天收看中央新闻的习惯，养成了阅读《中国教育报》的习惯，养成了打开电脑第一时间浏览时事热点的习惯，养成了认真研读各级领导重要讲话的习惯。我发现，每次学习都有收获。在20xx年4月16日的《中国教育报》上，我了解到北京丰台二中提出的“绿色升学率”理念，与我的认知产生了共鸣，于是，激发了拟写关于“绿色升学率”调研信息的灵感。20xx年最流行的网络词语“根叔”，指的就是华中科技大学校长李培根，他推崇的“以学生为本”观念让我找到了很具现实意义的信息报道点。在研读了余主任的“后发先至”发展战略研究报告后，我拟写了信息《县教委四措并举集聚教育发展智慧》;听了余主任在20xx年教育工作总结会上的讲话，我拟写了信息《县教委找准六大突破口全面开展创先争优活动》。学习了龚书记在创先争优推进会上的讲话后，我拟写了两则信息，分别是《教育工委搭建四平台促创先争优见实效》《教育工委四大观念引领创先争优活动》，这两则信息都被市教委《党建信息》采用。如果没有时时学习的习惯，就没有这些信息报道的产生。

　　二、要有捕捉素材的敏锐。信息宣传讲求时效性，没有时效性的信息，写得再好也不会被采用，这就要求要有敏锐的眼光和思维，要在第一时间抓住信息报道点。去年市县启动“两翼农户...