学校2023年党风廉政建设工作计划1

　　一、大力弘扬校园廉洁文化

　　1、加强廉政学习，提高思想认识。

　　在全体教职工会议、党员全体会议、党课、党员固定学习日、党员微信平台中，通过多种途径、多种方式组织学习党的十八届五中、六中全会和中纪委十八届六次、七次全会精神和总书记系列重要讲话精神，学习《中国某党员廉洁从政准则》、《关于党风廉政建设建设责任制的规定》、《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《建立健全惩治和预防某体系20某—20某年工作规划》等党风廉政建设有关会议和文件精神，把握党风廉政建设的内容和实质，进一步加强党性修养和党性锻炼，牢固树立正确的世界观、权力观、事业观，提高领导干部的领导水平和拒腐防变的能力。

　　2、开展“美丽”建设，提升师德水平。

　　在20某年学校开展“美丽校园”建设的基础上，进一步推动学校的“美丽建设”，我们要建设美丽校园、美丽班级、美丽寝室、美丽人心。坚持德才兼备、师德为先，贯彻落实上级关于加强师德师风建设的文件精神，完善我校师德建设机制，开展教师师德师风承诺，实施师德师风考核方案和考核细则。组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》等师德建设系列内容，组织开展“师爱无声.师恩有痕”、师德故事和践行社会主义核心价值观征文活动，举办“田中梦•师生情”党员演讲比赛、“20某遇见更美的你”的校本德育论坛、“做更好的我”主题演讲比赛等活动，大力宣传和弘扬，形成树典型、扬正气、学榜样的良好师德氛围。

　　认真落实《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《关于严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》和《关于对教师在校外培训机构有偿兼职及补课进行专项治理》，努力加强队伍工作作风建设，以求真务实的工作态度，增强大局意识、责任意识、创新意识和服务意识，改进服务方式，提升服务质量，提高工作效率，更好地为服务服务学生发展。

　　3、丰富廉政活动，营造廉洁氛围。积极推进廉政文化进校园活动，全面落实“五寓”机制，即把廉洁文化寓于校园文化建设中，强化廉洁熏陶;把廉洁文化寓于师德师风建设中，强化廉洁师德;把廉洁文化寓于德育工作中，强化廉洁育人;把廉洁文化寓于学科教学中，强化廉洁渗透;把廉洁文化寓于办学行为中，强化廉洁办校。通过组织开展廉政书画评比、诚信班会课观摩、主题宣讲，选读好书，观看教育片，参加社会实践，推选先进典型等系列化活动，大力推进学校廉洁文化建设。

　　二、落实廉政建设主体责任制

　　1、完善廉政建设管理。充分落实党风廉政建设责任制，明确党政干部党风廉政职责，将党风廉政建设纳入领导班子和领导干部目标管理，与教育事业发展和学校党的建设各项工作紧密结合，同步研究、同步部署、同步落实、同步检查，把法治思维和法治方式贯穿于党风廉政建设全过程，着力构建权责对等、科学规范的责任分解落实机制。

　　2、明确廉政建设责任。学校党政干部和各部门负责人组成的党风廉政建设领导小组，具体负责学校党风廉政和政风行风建设工作。班子成员履行“一岗双责”，充分落实“两个主体责任”和“一岗双责”，注重抓早抓小抓细，建设廉政政治。明确学校党政领导和各部门负责人既是学校工作的第一责任人，又是党风廉政建设和反某工作的第一责任人。形成学校主要领导负总责，职能部门各负其责，权责明确，齐抓共管的廉政建设格局，将党风廉政建设落实在学校各项具体工作中。局党委与学校负责人签订《党风廉政建设目标责任书》，党总支与学校部门负责人签定《党风廉政建设目标责任书》，党支部和党员签定《党员干部廉洁自律承诺书》，明确要求，落实责任。以良好的党风政风行风促进学校教育事业的健康发展。

　　3、健全廉政建设制度。强化党内监督，着力完善学校党风廉政建设制度，包括党风廉政建设责任制、党风廉政建设教育制度、党风廉政建设考核制度、学校重大事项议事制度、党员干部廉洁从政(教)准则、《学校“三重一大”实施细则》、学校重大事项议事制度、个人重大事项汇报制度和党员干部廉洁从政(教)准则，坚持按制度和原则实施党风廉政建设和学校党政管理，保障学校各项工作顺利推进。

　　①继续严要求落实中央八项规定精神、省委“28条办法”、市委“25条办法”和作风建设“七个不准”等规定，严格落实党风廉政制度。

　　②对学校重点处室，重点人员认真进行廉政风险摸排，修订完善廉政风险防范手册，加强廉政风险防范。

　　③充分发挥纪检干部监督管理作用，坚决防止重点工程实施过程中的不廉洁、不作为、乱作为等行为。

　　④强化依法执教教育，严禁违规家教，推行廉政文化入校园的系列活动，购廉政书籍入教室书橱，写评廉政征文，编写板报与书刊。

　　⑤巩固“三人监督小组把关制度”，进一步完善干部提任、民办教师招聘、职称评审、工程建设、特长生录取、资料征订等重要事项规范程序。

　　三、积极推进学校民主管理

　　1、规范干部教育管理。制定完善《某市田家炳中学干部管理制度》，规范干部的选拔任用、教育培养、岗位职责和考核管理。签定干部工作责任书，明确岗位职责和工作要求。实行干部定期述职和民主评议制度，接受群众的民主评议。积极探索学校后备干部和优秀人才培养模式，学校校级领导定期与员干部、党员干部与党员的谈心谈话活动。对群众反映的问题，及时了解，对一般性问题要通过信访谈话的形式进行教育，对较严重的问题要通过诫勉谈话的形式进行批评教育，限期整改，对严重问题及时向上级党委汇报。着力解决政风行风中出现的突出问题，切实做到严肃教育、严守纪律、严格管理、严惩某，不断提升党风廉政建设水平，

　　2、加强工作作风建设。持之以恒抓好中央八项规定的落实，坚决反对“四风”。深化群众路线教育实践活动成果，切实解决党员干部“四风”方面存在的突出问题。...