2018年下期，我校教职工47人，本学期小学部13个班634 人，中学部6个班261人，中小学19个教学班共895名学生。幼儿园5个班185 人，合计1080人，总人数比上学期少49人，但班级数增加2个，共计24个班。无超大班额。全镇一年学前入班(园)率为100%;小学适龄儿童入学率、三残少儿入学率均为100%;小学毕业生升学率均为100%;初中毕业升学率分别为91.94%;全镇青壮年非文盲率为100%。学生异动正常，中小学辍学率均为0。办学条件各项指标均达标。学校无D级危房校舍，校园面积16258平方米，校舍面积12389平方米，图书35968册，教学仪器设备达省定标准，理化生、科学、音体美配备率均为100%。

　　学校管理工作总结

　　一、工作业绩

　　2018-2019学年度，李中良同志调任学校校长，带领全体老师发扬爱岗敬业、无私奉献、质量强校的精神，学校荣获国家教育部、关工委“阳光校园·我们是好伙伴”主题教育读书活动示范学校称号，县管理水平考核先进单位，营养改善计划工作先进单位，中小学校“优秀领导班子”，教育教学目标管理二等奖，教学常规管理先进单位，党风廉政建设先进单位，职校招生工作先进单位，县学生运动会、艺术节获多个奖项，且为先进组织单位。退休职工“好歌献给党”合唱比赛三等奖。大批师生在各级教学竞赛活动中获奖。初中和小六毕业考试都取得优异成绩，各项指标列同类学校前茅，学生曾玛丽达到宜章一中公费保送生分数线。

　　二、管理工作措施

　　1、依法治校，强化领导班子和师德师风建设

　　深刻学习领会十八大、十九大系列会议和习近平主席关于教育改革和师德建设系列讲话精神，切实改进工作作风。深入开展“两学一做”党风廉政建设和“纠四风、治陋习、作风大提质”活动，增强底线、红线意识，落实党风廉政建设和反腐败“两个责任”、“一岗三责”，整治“四风”问题新变种和各种陋习。执行“三重一大”事项集体研究、“三务公开”和财务预算制度。开展以校长作风和师德师风为主要内容的行风整肃、作风评议活动，严厉查处违背“十六个严禁”、补课收费、家教家养等事件。还严格进行了教辅回扣和私车公养专项清查行动。打造风清气正校园。校长带领头亲自抓作风建设，创造每个行政领导按月上交工作日志的制度，每天每事、时时处处从严要求、约束自己。

　　依法从严治校，健全学校规章制度，严格学校常规管理。加强学校民主管理，健全工会组织，规范教代会制度，全面落实各项教育惠民政策，完善家庭经济困难学生资助体系。继续做好学生营养改善计划，实施“阳光校餐”。确保助学政策落实到位，资助资金安全有效，精准帮扶困难群体。协调好计生、老教师、档案等工作。

　　2、重视安全、卫生工作，打造平安校园

　　李吉华副校长统领班级考核工作，实施班级考核细化打分制度，行政、老师双值班制度，校长巡察拍照公示制度，学校卫生状况大有改观，校风学风明显好转，学校面貌焕然一新。具体做法如下：

　　一是发挥领导安全督管作用，校长、政教人员安全督管常态化，专设安全办公室，由白振东任主任，每天早晚都指定相关领导值班，重点督管学生的早操、早餐、晚就寝室时段的纪律和安全。二是发挥班主任的主管主导作用，各班安全卫生工作各出新招，各种安全专题班会课各有特色，强化班级安全卫生教育。三是发挥政教、值班人员巡视作用，从早到晚跟踪管理，中午不休息管好住宿生。四是发挥学生干部专管作用，形成立体安全卫生督管网络，责任到人，落实到位。五是加强家校安全联防工作，充分利用家校通等平台，将各种安全信息和消防、安全知识传递给家长。六是学校积极、有针对性地开展安全专题教育，如防溺水、禁毒专题教育，还认真组织了消防知识讲座和消防疏散演练。通过以上严密措施，学生全期无大的安全责任事故，特别是在炎热夏季无学生溺水安全事故。

　　加强食品、饮水安全工作，每月对学生和家长进行食堂满意度调查，健全食堂工作反馈机制，加强对食堂工作人员的监管，在确保卫生安全的前提下保障供餐花色和营养。加强校园安全的预防工作，杜绝火灾、食物中毒、楼梯踩踏等恶性事故的发生，确保师生的安全。继续强化小学生回家路队制度，确保学生行路安全。校长带组队对校园进行安全隐患进行多次排查，本期更换了过时的灭火器，在综合办公楼与初中教学楼对接处增设了防攀爬金属护网。继续加强对门卫保安的管理，规范穿着佩戴，夯实来校登记，加强节假日巡查等，保障师生在校的人身安全。

　　3、强化教学管理工作，抓好学生全面发展，有效提高教育教学质量

　　以人为本，全面发展，加强学生的素质教育。开展“生态文明校园”“书香校园”创建评比和“老师您好、我的好老师”主题读书活动，打造优美育人环境、营造浓厚读书氛围。抓实尊师重教良好氛围的营造，凝聚教育发展正能量。通过专题讲座、演讲赛、征文评比等德育活动，开展社会主义核心价值观、“三爱”和心理健康教育，中小学生思想品德评价合格率达到99%以上。开展乡村少年宫兴趣小组活动、“阳光体育锻炼”、“大合唱、大家跳、大家画”等体艺活动，确保每位学生至少学习掌握2项体育运动技能和1项艺术特长，学生体质健康标准、综合素质评价合格率达95%以上。办好学校田径运动会、艺术节，开展科技创新系列活动，培养学生的体艺技能和动手、动脑、实践能力。

　　突出质量核心，扎实整顿班风、提高学风。校长带头对各班的早读和晚自习进行巡察，让学生养成珍惜时间、勤学苦练的好习惯。学校启动毕业班教学“加油助推”计划：一是学校校长挂帅，亲自对毕业班学生进行学情分析，确定重点辅导对象，分科目、分层次进行谈话和辅导，让学生成人成材。二是由主管教学的业务校长先后主持召开了九年级、六年级毕业班教师教学情况分析会、毕业班学生前途理想教育会、毕业班学生家长会等系列会议。三是利用学校乡村少年宫心理咨询室对部分毕业班学生作心理辅导工作，帮他们解除心理障碍，让他们放下包袱、轻装上阵，以正确的心态面对学习和竞争。四是由相关班主任和科任老师到部分学生家中探访，加强...