数学[英文：数学，源于古希腊语&mu&theta&ETA&mu&alphaMÁthēma通常缩写为数学或数学]，是研究数量、结构、变化、空间和信息概...

效果 好。 2 2016--2017 学年 迎宾小学二年级语文“培优补差”记录表 班级 二 时间 10 月 12 日 教师姓名 赵利利 类别 培优 学生姓名 张铎译、张舒晴、左紫萱、李博文 照样子写句...

市第一小学培优辅差记录表(含跟踪测试) 辅导对象 班级 辅导教师 辅导时间 学科 类别 语文 优生□ 潜能生□ 辅导目标 加强基础知识识记、巩固所学知识、提升学习能力 一 填空 1( )着( )的衣裳...

二年级语文培优辅差记录 一、指导计划 提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并......

二年级上期语文培优补薄辅导记录表 教师 成宁 地点 教室 班级 二(2) 对象 ......

班级 类别 “培优辅差”记录表 二年级 时间 第三周星期二 教师 但玉婷 培优 学生 陈佳仪 熊彬 罗娜 有关“四”的知识: 1、文房四宝是:( ) 训 2、四海:( ) 练 3、中国古代四大名著与作...

二年级 语文“培优补差”记录表 班级 二年级 时间 第 周 星期二 教师姓名 张强 类别 补差 学生姓名 训练内容 效果或存在问题 班级 二年级 时间 第 周 星期二 教师姓名 张强 类别 培优 学生...

小学二年级语文培优补差情况记录一、主要措施: l.课外辅导,利用课余时间。 2.......

培优辅差记载以及备课时间 9.11 周次 三 辅导学生辅导内容:汉语拼音的认读和......

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效果及 良好 存在问 10 题 培优辅差记载以及备课 时间 11.6 周次 11......

“怎么,呢” 练 否定词改肯定词 内 肯定词改否定词 容 问号改成句号 效果良好 效果 培优辅差”记录表 二年级 班级 时间 但玉婷 教师 培优 类别 陈佳仪熊彬罗娜 学生 陈述句改反问句 增添法; ...

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w .. . .. 回军小学 2013---2014 学年第一学期 “培优补差”记录表 年级 时间 第周 星期 教师 (培优) 类别 学生 (补差) 分辨“巳”、“已”、“己”三个字 不少同学对“巳”...

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二年级语文“培优补差”记录表 班级 二 时间 第 13 周 星期二 教师姓名 安萌 类别 培优 学生姓名 张彬 万青 许雪晴 反问句改陈述句: 1、自问自答法 训练内容 2、删减法; 去掉“难道?吗”...

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二年级语文培优辅差记录册 记录 册 ** 小学 *** 月日订 年 201 班级......